说课标活动安排

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1、关于“说课程标准”活动具体安排的通知各教学系、部：根据《新乡职业技术学院“说课程标准”活动实施方案》（新职教[2012]6号）文件精神，学院“说课程标准”活动分为高职组、中职组进行，其中中职九个教学部9项参加第一组“说课程标准”活动，高职三个系8项参加第二组“说课程标准”活动，具体安排如下：一、第一组安排1、第一组“说课程标准”中职各教学部参与共9项（各部名单见附件2）,“说课程标准”的顺序由抽签决定。2、时间：2012年5月15日上午8：30,参赛人员8:10分入场完毕。3、地点：综合楼二楼第六会议室4、评委

2、：院领导、教学工作委员会部分成员、高职各系教学副主任5、参加人员：各教学系部主任、教学副主任及教研室主任，基础教学部及公共体育教研室人员，各系部确保参赛人员不少于5人。二、第二组安排1、第二组“说课程标准”高职各系、各教研室参与共8项，（各系名单见附件3）,“说课程标准”的顺序由抽签决定。2、时间：2011年5月15日下午2：30,参赛人员2:20入场完毕。3、地点：综合楼二楼第六会议室4、评委：院领导、教学工作委员会部分成员、中职各部教学副主任5、参加人员：各教学系部主任、教学主任及教研室主任，基础教学部及公

3、共体育教研室人员，各系部确保参赛人员不少于5人。二O—二年五月教务处附件1：新乡职业技术学院“说课程标准”评分标准附件2：第一组“说课程标准”安排附件3：第二组“说课程标准”安排附件1新乡职业技术学院说课程标准评分表部门课程参赛教师分值得分主要指标评分标准一、课程性质1课程的地位、功能及与其它课程的关系，课程的种类。782、课程设置的目的、在专业中的地位和作用；在能力培养方面与其他课程的分工与联系；课程的先修课程与后续课程。一、课程设计1、课程基本理念52、课程设计思路53、课程目标的描述要具体明确5三、课程总

4、标准1、课程标识52、课程基本内容8四、教学实施意见和要求1、教材选用或编写要求72、教学设计与活动建议873、考核评价要求五、学习情境标准1、每项内容应达到的学习结果要清晰的进行描述102、演示时要课件淸晰易懂53、从知识、能力、素质三方而进行描述7六、教学资源及编制依据1、教学设备条件22、教师团队23、编制依据科学合理2七、演说基本功1、能止确使用普通话，语言清晰、流利、精炼、准确；语速快慢适中22、语言逻辑性强，教态自然大方，不机械读稿、背稿23、体态语言要有一定的感染力24、科学把握时间,不超时1总分

5、评审人签名：附件2第一组“说课程标准”序号教学单位课程汇报人1现代部《数控加工工艺学》王辉2机械部《模具安装调试及维修》王铮3材料部《焊工工艺学》张世伟4自动化部《汽车底盘构造与维修》李振宇5机电部《金属材料及热处理》魏秋红6数控部《机械制造工艺基础》侯光磊7电了部《网站仓憶设计》毛岭霞8中专部《Office2003>刘淑云9餐旅部《导游基础知识》王鹏晓序号教学单位课程汇报人1机械制造系《数控机床故障诊断与维修》茹亚东2工程技术系《电子技术》李海芹3基础教学部《大学英语》李佳4信息技术管理系《基础会计》陈淑倩5

6、德育教研室《马泽东思想概论与中国特色社会主义》刘世莉6工程技术系《数控编程》李振华7机械制造系《互换性与测量技术》贺占红8信息技术管理系《交换机与路由器配置》李敏附件3:第二组“说课程标准”