人力资源管理实训指导书

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5、管理、国际旅游管理撰写人：李淼焱一、实训目的和任务1、实训教学的目的结合课程内容，加强旅游管理、国际旅游管理专业学生对人力资源系统的理解，提高学生对人力资源管理系统的操作与分析能力，鼓励学生用双语完成实训过程。2、实训教学的要求《人力资源管理实训指导书》是《人力资源管理》课程中实训、实践的配套教学文件，主要用于学生的课堂实训及课余实习实践教学。这一实训、实践教学和课堂理论教学同等重要。要求学生熟悉人力资源管理系统的流程和各个环节，通过基本技能的训练，达到学生逐渐学会观察、体验、分析问题和解决问题的能力。同时，也

6、是培养学生树立现代人力资源管理观念，掌握现代人力资源管理思想的重要环节。二、实训项目及学时分配序号实验项目名称实验学时实验类型开出要求1模拟工作分析2演示必做2模拟设计员工培训计划2实训必做3薪酬管理2综合必做4员工激励制度设计2验证必做三、参考资料《人力资源管理》主编：王今朝，郝春禄，李淼焱：东北大学大学出版社2009.12实验指导书：自编《人力资源管理》实训指导书。四、实训内容实训一、模拟工作分析1、实验目的了解工作分析的基本程序；观察并记录特定职位的构成要素；学会使用主要的工作分析方法。2、实验内容以小组

7、为单位观察特定工作岗位的工作过程；运用相关工作分析方法收集岗位信息；分析整理岗位工作信息与任职资格。3、实验步骤教师进行有关实验基本操作和要求讲解；学生在模拟实验中设计工作分析的基本程序；用英语和汉语撰写实验报告，要求字数在2000字左右；教师对针对工作分析实验进行归纳总结。4、每组人数：5-8人实训二、模拟设计员工培训计划1、实训目的了解企业人力资源部员工培训的基本情况；观察员工培训工作的基本流程；了解员工培训工作的目的；进一步认识员工培训后工作效率提高程度。2、实训内容以小组为单位调查企业员工培训过程；收集

8、旅游企业员工培训方法和相关文件；与企业人力资源部门人员交流调查不同类型人员培训效果；以1-2家旅游企业为例，调查培训过程中应该注意的主要问题。3、实验步骤教师进行有关实验基本操作和要求讲解；学生在模拟实验中设计和分析企业的人员培训流程图表；学生在模拟实验中设计旅游企业的人员培训简要计划；用英语和汉语撰写实验报告，要求字数在2000字左右；教师针对员工培训实验进行归纳总结。4、每组人数：