教学工作评估指标体系支撑材料和任务分解表(暂行)

教学工作评估指标体系支撑材料和任务分解表(暂行)

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1、附件1:教学工作评估指标体系支撑材料和任务分解表(暂行)一级指标二级指标主要观测点基本要求主办部门序号支撑材料提供部门办学思路与领导作用1.1学校定位•浮校定位与规划学校办学定位明确,发展□标清晰,能主动服务区域(行业)经济社会发展。规划科学合理,符合学校发展实际需要;注重办学特色培育。学院办公室1学院办学指导思想概括表述及形成过程综述;学院关于转变教冇思想、更新教学观念讨论的相关文件、材料及论文集、论文(著)、资料汇编学院办公室2学院研究定位、规划的原始记录档案数据与资料、会议纪要等学院办公室3学院“十二五

2、”教育事业发展规划、学科专业建设规划、帅资队伍建设规划、校园建设规划学院办公室4学院每学年工作计划、工作总结学院办公室5学院有关办学特色的文件及形成材料学院办公室6学院办学特色形成过程、社会认可情况及发展前景综述材料学院办公室7学院主动服务区域(行业)经济发展的文件、措施及成果材料学院办公室8学院与区域相关行业、企事业单位或国内外高校进行多层次、多途径开放办学的材料学院办公室9各类媒体关丁•我院的报道汇编学院办公室10学院制度汇编、工作会议纪要或记录、制度等材料学院办公室11学院申办材料、办学许可证、事业单位

3、法人证书学院办公室12学院大事记学院办公室137院上办报纸刊物学院办公室117院历年获奖情况材料学院办公室15上级领导來校视察的大事记、重要指示及图片数据与资料等学院办公室1.2领导作用•领导能力各级领导班了遵循高等教育办学和教学规律,树立“办学以教师为木,教学以学生为本”的办学理念,认真落实学校发展规划和目标,教育教学管理能力较强。学院办公室1学院领导冇关办学思路、转变教育思想、更新教学观念的讲话稿、报告、会议记录、论文(著)等数据与资料等学院办公室2学院落实规划的措施和改革方案材料学院办公室3院领导深入各

4、部门、系调研、座谈、听课等次数及记录等学院办公室4院领导听课记录教务与科研部5学院领导分工、人员列表人力资源部6学院领导个人获得荣誉材料复印件人力资源部•领导体制领导体制健全,法人治理结构完善,申办方、合作方职责明确清晰,规范办学,学校董事会、校务委员会、党委会机构发挥了各白的职能;建立了学校发展决策咨询机构并很好发挥了作用,建立了学校师生员工民主管理监督、建言献策的机制。学院办公室1学院合作办学协议、学院章程、机构设宜、职责学院办公室2申办方利用木校优质教育资源对学院的教学和管理负责的材料学院办公室3合作方

5、负责提供办学所需条件和设施(如校园建设、实验室建设、图书资料建设)的材料学院办公室4体现学校董事会、校务委员会、党委会发挥各自职能的材料学院办公室5体现学校发展决策咨询机构发挥作用的材料学院办公室6体现师生员工民主管理监督、建言献策机制的材料学院办公室7全院教学工作研讨会材料汇编学院办公室•教学中心地位冇以提高质量为核心、落实教学工作中心地位的政策与措施,重视建立并完善内部教学质量保障体系;教务与科研部1学院为确保教学工作中心地位所采取的拮施及冇关文件、决议、决定等,为保证教学质量的制度、措施,包括经费投入、

6、政策倾斜等教务与科研部2学院召开教学丁•作会议的情况、形成的文件、会议纪要和会议记录及相关资料等,教学指导委员会成立的文件、会议记录或纪要教务与科研部3学校和各职能部门加强作风建设、服务教学T作的措施与成效的材料教务与科研部、相关职能部门各级教学管理人员责4有关教学督导组的相关文件及活动记录教务与科研部任明确,各职能部门5学院教学管理制度汇编教务与科研部服务人才培养情况6教学质屋考核•票否决制的文件教务与科研部好,师生基木满意。7冇关学生满意度调查材料教务与科研部8学院教学管理人员名册以及职责人力资源部9职能

7、部门满意度测评材料人力资源部10学院经费收入、支出情况及教学费用所占支出的比例财务部•人坚持育人为本,德育1人才培养思路综述教务与科研部才培养思路为先,能力为重,全面发展;突出应用型人才培教2学院领导关于办学思想、办学思路的研究论文及讲话等材料教务与科研部务3人才培养的改革与实践材料教务与科研部养,思路清晰,效果与科研4冇关教学手段、方法改革的实池意见或方案、改革过程材料教务与科研部明显;关注学生不同特点和个性差杲,注重因材施教。5应用型人才培养的主要措施及效果材料教务与科研部1.3人才培养模式部•产积极开展

8、产学研合作教务与科研部1产学研合作情况综述教务与科研部学研合作教育教育,与企(事)业或行业合作举办专业、共建教学资源、合作培养人才、合作就业等方面取得较好效果。2产学硏合作教育的文件、协议、合作成果等材料教务与科研部3横向课题、技术咨询、技术推广与应用、专利发明,教师利用专业知识、技术为行业企业服务等教务与科研部4校企合作开发课程统计表(专业、课程名称、课程属性、合作者、开发时间、开设年限等)教务与

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