武夷学院本科教学工作水平评估指标体系支撑材料任务分解表.doc

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1、武夷学院本科教学工作水平评估指标体系支撑材料任务分解表 武夷学院评建办电话：0599-5137566Email：wyxypjb@163.com一级指标二级指标主办部门主要协办部门1．办学指导思想1.1学校定位与规划校办教务处、人事处、总务处1.2领导作用校办教务处、各院系2．师资队伍2.1数量与结构人事处教务处、科研处、各院系2.2教师风范人事处教务处、科研处、各院系2.3队伍建设人事处教务处、科研处、各院系3．教学条件与利用3.1教学基本设施资产处实管中心、图书馆、总务处、教育科学系3.2经费

2、投入财务处教务处4．专业与课程建设4.1专业教务处各院系4.2课程与教学教务处各院系4.3实践教学教务处实管中心、各院系5．教学管理5.1管理队伍人事处教务处、各院系5.2质量控制教务处各院系6．学风建设与学生指导6.1学风建设学生处团委、教务处、总务处6.2课外活动团委学生处、教务处、总务处6.3指导与服务学生处团委、教务处7．教学效果7.1思想道德修养团委思政部、校办、学生处、教育科学系7.2基本理论与基本技能教务处团委、学生处、科研处7.3体育教育科学系各院系7.4声誉校办招生办、学生处7

3、.5就业学生处各院系26一级指标二级指标主办部门主要观测点参考权重合格标准序号资料名称主要协办部门1.办学指导思想1.1学校定位与规划校办1.1.1学校定位与规划[注1][注1]学校规划包括学校教育事业发展规划、学科专业建设规划、师资队伍建设规划和校园建设规划。1.0办学定位明确，发展目标清晰，学校办学能主动服务区域（行业）经济社会发展，符合学校发展的实际需要，执行有保障，有效果；注重办学特色培育。1学校定位与规划及执行情况综述2学校有关办学定位及执行的文件和情况综述　3校领导有关办学思想或学校

4、定位的讲话稿、论文（著）、交流材料等；校长办公会议有关学校定位、发展规划的会议记录、纪要等；学校专题讨论有关定位、规划的记录　4校党代会、教代会、职代会有关学校定位与规划的会议记录、工作报告等工会5学校教育事业发展规划、学科专业建设规划、师资队伍建设规划、校园建设规划教务处、人事处、总务处6学校落实各项规划的相应措施及各院系、各部门执行情况等资料各院系、各部门7学校主动服务区域（行业）经济发展的文件、措施及成果材料8学校与区域相关行业、企事业单位或国内外高校进行多层次、多途径开放办学的材料9学校

5、办学特色、形成过程及社会认可等材料10学校升本批复文件11上级领导来校视察的大事记、有关学校定位或发展规划的重要指示（文字、图片、录像等）12学校历年获奖情况汇编13各类媒体关于学校办学定位或发展规划的报道汇编14学校思想政治工作、精神文明建设经验与成果15学校年度工作要点、工作总结等材料16校训、校徽等的内涵说明17其他资料261.2领导作用校办1.2.1领导能力0.4各级领导班子遵循高等教育办学和教学规律，树立“办学以教师为本，教学以学生为本”的办学理念，认真落实学校发展规划和目标，教育教学

6、管理能力较强。1校领导、各院（系）领导有关办学理念的讲话稿、报告、会议记录、论文（著）等资料各院系2学校有关办学理念的讨论、论文（著）、相关文件及执行情况等资料教务处3学校落实发展规划和目标的工作计划、措施及效果总结等教务处4校党代会、教代会有关办学理念的会议记录、纪要、文件、图片等资料5学校明确第一责任人责任的有关文件、工作会议记录、制度等材料6学校组织“办学理念”等讨论的有关材料（如讨论培养方案、教学方法、课程建设等）教务处7学校、各院（系）有关教学管理的文件及执行情况资料教务处、各院系8学

7、校教学工作会议的有关材料及有关教改的文件（含教学研讨会等）教务处9其他材料1.2.2人才培养思路0.3重视人才培养模式改革，在应用型人才培养、与区域经济社会及产业的合作育人方面，思路清晰、措施得力、效果明显。1学校人才培养方案制定指导思想、原则、内容教务处2本科人才培养方案汇编、修订文件汇编及修订过程中的论证材料汇总教务处3学校人才模式改革方面的探索过程、论证材料、教改项目、论文及获奖情况汇总教务处4学校人才培养目标、模式与区域经济社会及产业的符合情况，及与产业合作育人的措施及执行情况等材料教务

8、处5学校在应用型人才培养目标方面的材料综述，增强学生实践能力的举措及执行情况的材料教务处6学校开设课程（含必修课程和选修课程）一览表教务处7学生的调查材料学生处268社会反馈的情况学生处9其他材料1.2.2教学中心地位0.3以提高质量为核心，基本构建了质量保证体系，有保障教学工作中心地位的政策与措施，落实情况较好；各级教学管理人员责任明确，各职能部门服务人才培养情况好，师生基本满意。1学校构建质量保证体系的有关制度、措施及执行情况教务处2学校为确保教学工作中心地位所采取的措施（有关文件、经费投入