教师资格认定考试(全国)-(a)教师资格认定考试小学教育教学知识与能力模拟题11

教师资格认定考试(全国)-(a)教师资格认定考试小学教育教学知识与能力模拟题11

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1、(A)教师资格认定考试小学教育教学知识与能力模拟题11一、单项选择题丄、班级管理的基本功能是0A・调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气B.运用教学技术手段,精心设计各种不同的教学活动C.帮助学生成为学习自主的人D.进行社会角色的学习2、班级授课制是人类社会发展到一定历史阶段的产物,对世界教育产生了巨大的影响,但到了19世纪70年代开始遭到批判,最早提出对班级授课制进行改造的是oA.圣路易编制法B.道尔顿制C.特朗普制D.设计教学法3、通过制定和执行规章制度去管理班级的

2、经常性活动是班级管理。A.常规B.民主C.平行D.目标4、抓住学生中普遍存在的希望独立做事、体验成功的小大人心理,让学生参与管理,做学校的主人,这主要符合oA.全员性原则B.主体性原则C.激励性原则D.联动性原则5、班集体内教育和教学活动的核心是oA.班主任B.班委会C.共青团D.少先队6、为了形成教育合力,班主任要加强与家长、任课教师和有关社会人士的联系协作。因此,班主任应当具备的相应基本索质是oA・高尚的思想品德B.坚定的教育信念C.多方面的兴趣和才能D.善于待人接物7、班主任接管一个基础较差的班级

3、时,首先要做好oA.确立班集体的发展目标B.建立班集体核心队伍C.建立班集休正常秩序D.组织形式多样的集休活动8、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于口己的角色与活动,因此,班集体有利于训练学生的。A.郡体意识B.社交能力C.自我教育能力D.合作能力9、主张对班级管理不做过多干预,任其自然发展,以容忍态度对待班级生活屮的决定,不主动组织班级活动的班主任领导方式是oA.权威型B.民主型C.放任型D.随意型10、松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的。A.

4、目的和内容B.共同语言C.深厚友谊D.约束力量1K班主任在主题班会开展活动阶段的主要作用是oA.指导和保障B.设计和准备C.主持和组织D.协调和管理12.学生集体的特征首先是要有oA.集体舆论B.共同目标C.干部队伍D.活动13.从工作的角度看,班主任工作总结是对工作计划执行情况的检查,也是对工作质量的全而评估,更是为了0A.向领导表明顺利完成工作B.为学校检查工作做准备C.记录自己的劳动过程D.今后工作的调整与改进14.课外活动的基本特点是灵活性、门愿性和oA.自主性B.随意性C.规范性D.强制性15

5、.以下课外活动屮不属于群众性活动的是oA.小制作、小发明B.参观C.各种集会D.报告和讲座16.班主任和学生共同确立班级总体目标,然后传化成小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一休,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于oA.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理17.教师在班级管理中了解学生最简单、最常用的方法是。A.观察法B.书而材料分析法C.谈话法D.调查法18.学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和oA.班级活动B.文学艺术活动C.群众性活动D.社会公益

6、活动丄9、训练班级成员自己管理自己,自己教育自己,自己开展活动的最好载体是oA.班主任B.兴趣小组C.少先队D.班集体20、课外活动和课堂教学的共同之处在于,它们都是。A・有目的、有组织、有计划的B.师生共同参与的C.在学校里进行的D.学生自愿参加的材料分析题21、花园里,同学们都纷纷说了自己喜欢的花,这时全校闻名的调皮大土李刚发话了:''老师,我最喜欢的是仙人掌,它虽然全身长满了刺,但它的生命力最旺盛,而且刺丛小述能开岀美丽的花儿呢!〃他的话立即遭到同学们的反驳。''你们就看到它的刺了!你仔细看看人家

7、刺中也有花,也值得我们去喜欢呀!〃平时从不受欢迎的调皮大王,见同学们都不赞同他,便据理力争。朿忡有花!刺中有花!调皮大土的话如一股电流触动了我的神经,赏花与育人不也同样吗?我激动地走到李刚身边,搂着他的肩对同学们说:''李刚说得对。仙人掌声虽然浑身是刺,但是他刺小也有美丽的花,我们不能只看到它的刺,就看不到它的花啦!更不能因为它刺多就不喜欢它的花!我们对待同学也应像赏花一样,特别是对缺点多一些的同学,更应该正确看待他身上潜在的闪光点。'花,有千万种,各有优缺点,你们说对不对!〃说完我拍了扌11李刚的肩,

8、我的话赢得了一片掌声,李刚也不女了意思地低下了头。St《刺中有花》一文,你能否就刺与花谈一谈其对教育工作者的启示?您认为对个别学生的转化,应从哪能方而着手?22、一位家t在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭,便追问是怎么冋事,孩子犹豫了半天才道出实情。原来在上个星期二早上,班主任老师召开了全班同学会议,用无记名的方式评选8名坏学生,因有两名同学在最近违反了学校纪律,无可争议地成了坏学生;而经过一番评选,第三顶坏学生的帽子便落在儿了头上。这个9岁的

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