湖南省衡阳市2017届高三下学期第一次联考数学(文)试题含答案

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1、2017届高三毕业班联考(一)文科数学第I卷(选择题共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分•在每个小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求.1.已知复数z二辿(i为虚数单位),则2=1-zA.a/5B.5C.2>/5D.2^22.已知人={兀

2、兀=2〉'},〃={),

3、),一1<2},则APB=A.(0,3)B.(-00,3)C.[0,3)D.03.某高校调査了200名学生每周的自习时间(单位:时),制成了如图1所示的频率分布直方图,其中自习时间的范围是[17.5,30],样本数据分组为[17.5,2

4、0),[20,22.5),[22.5,25),[25,27.5),[27.5,30],根据直方图,这200名学生中每周的自习时间不少于22.5小时的人数是A.56B.60C.120D.1404.《九章算术》中,将底面是直角三角形的直三棱柱称之为“堑堵”,已知某“堑堵”的三视图如右图所示,则该“堑堵”的表面积为A.4B.6+4^2C.4+4^2D.25.已知兀,3兀+3,6兀+6,…是等比数列,则兀的值构成的集合是A.{—1}B.{1}C.{—1,—3}D.{一3}6.am<-”是“玉wR,使x2+x+m<0成立”的4A.充分不必要

5、条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件7.执行如图3所示的程序框图,输出的S值为[>MUH一■A.3B.4C.5D.6x-y-<01.若实数兀,y满足兀+y-150,则2X的最大值为x>-lB.C.1D.2并2一象限内的点M,2.抛物线C,:x2=2py(p>0)的焦点与双曲线C2:y-/=1的右焦点的连线交G于第若G在点加处的切线平行于C?的一条渐近线,则/?=巧V3,4^32>/3A.B.C.D.81633[exx<03.己知函数f(x)=;-,若对函数y=f{x)-b,当比(0,1)时总有三个零[x~

6、+tzx+l,^>0点,则Q的取值范围是A.[—2,2]B.[2,+8)C.(-8,-2]D.(―°°,—2]U[2,+°°)4.在ABC中,BC=2,G、O分别是AABC的重心和外心,KOGBC=5,则AABC的形状是A.锐角三角形C.直角三角形B.钝角三角形D.上述三种情况都有可能r(1、m=2,_,n--.0<2丿<3)5.设向量°=(4卫2)/=(勺,方2),定义一种向量运算a®b=(afy,a2b2)f已知向量点P(xy)在歹=sinx的图象上运动,点Q(九y)是函数y=f(x)图象上的动点,且满足OQ=m®OP+n

7、^其中0是坐标原点),则函数y=f(x)的值域是B.11)C.[-1,1]D.(-1,1)第II卷(非选择题共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.£6.向面积为S的平行四边形ABCD内任投一点M,则MCD的面积小于一的概率3为•1.若直线2兀一y+a=0与圆(x-l)计算表1中八周水站诚信度的平均数;从表1水站诚信度超过91%的数据中,随机抽取2个,求至少有1个数据出现在第+y2=l有公共点,则实数a的取值范围为・2.已知函数/(x)=ln(%+V7+l),若正实数满足/(2d)+/(b—1)=0,则-的最

8、小值为・(写出所有正确结论的序号)16•如果一个实数数列{色}满足条件:aj-a^d(d为常数,“wAT),则称这一数列为“方等差数列”,d为“方等差”•给岀下列关于某个方等差数列匕}的结论:①对于任意的首项q,若d<0,则这一数列必为有穷数列;②当d>^aA>0时,这一数列必为单调递增数列;③这一数列可以是一个周期数列;④若这一数列的首项为1,方公差为3,则-亦可&以是这-数列中的-项;⑤若这-数列的首项为0,第三项为],则这-数列的第二项必为宁其中正确的结论序号为•三、解答题:本大题共6小题,共70分•解答应写出必要的文字说明

9、或推理、验算过程.17.(本题满分12分)已知函数/(对=V3.1——sinx——22(1)求./•(羽的值;(2)求方程/(2x)=丄的解集.18.(本题满分12分)诚信是立身之本,道德之基.某学生会创设了“诚信水站”,既便于学生用水,又推进诚信教育,并用“周实际回收水费”周投入成本表示每周“水站诚信度”•为了便于数据分析,以四周为一个周期,下表为连续八周(共两个周期)的诚信度数据统计,如表1:*1:第一周第二周第三周第四周第一个周期95%98%92%88%第二个周期94%94%83%80%二个周期的概率;(3)学生会认为水站诚

10、信度在第二个周期中的后两周出现了滑落,为此学生会举行了“诚信为本”主题教育活动,并得到活动后一个周期的水站诚信度数据,如表2:*2:第一周第二周第三周第四周第三个周期85%92%95%96%请根据提供的数据,判断该主题教育活动是否有效,并根据已有数

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