2017-2018学年八年级下学期期末考试数学试题(五)

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1、B.错误!未找到引用源。C.第9题團2017-2018学年八年级下学期期末考试数学试题（五）（本试卷满分：120分，时间：120分钟）一、选择题（每小题3分，共30分）1.如图，在△错误!未找到引用源。中，错误!未找到引用源。，点错误!未找到引用源。是斜边错误!未找到引用源。的中点，错误!未找到引用源。，且错误!未找到引用源。，则Z错误!未找到引用源。（）A.错误!未找到引用源。B.错误!未找到引用源。C.错误!未找到引用源。D.错误!未找到引用源。第1题图2.如图，在6BCD中，EF//AB,GH//AD,EF与G

2、H交于点O,则该图中的平行四边形的个数为（）A.7B.8C.9D.113•下列美丽的图案中，既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是（）第3题图A.1个B.2个C.3个D.4个4.下列命题,其中真命题有（）①4的平方根是2；②有两边和一角相等的两个三角形全等；③连接任意四边形各边中点的四边形是平行四边形.A.0个B.3个C.2个D.1个5.己知不等式组2~'的解集是错误!未找到引用源。，则错误!未找到引用源。的取值范围为x^a（）A.错误!未找到引用源。B.错误!未找到引用源。C.错误!未找到引用源。D.错误!未找到引

3、用源。324.分式方程2=——的解为（）A.错误!未找到引用源。x兀一1错误!未找到引用源。D.错误!未找到引用源。5.下列条件中，能判定四边形是平行四边形的是（）A.一组对角相等B.对角线互相平分C.一组对边相等D.对角线互相垂直&要使分式错误!未找到引用源。有意义，则错误!未找到引用源。应满足（）A.错误!未找到引用源。工-1B.错误!未找到引用源。H2C.错误!未找到引用源。H±1D.错误!未找到引用源。工-1且错误!未找到引用源。工29.如图，在口错误!未找到引用源。中，错误!未找到引用源。丄错误!未找到引

4、用源。于点错误!未找到引用源。，错误!未找到引用源。丄错误!未找到引用源。于点错误!未找到引用源。.若错误!未找到引用源。，错误!未找到引用源。，且口错误！未找到引用源。的周长为40,则匚错误!未找到引用源。的面积为（）A.24B.36C.40D.48.,%—1m则错误味找到引用源。（10.若解分式方程一=二一二产生增根，兀+4天+4A.错误!未找到引用源。B.错误!未找到引用源。C.错误!未找到引用源。D.错误味找到引用源。二、填空题（每小题3分，共24分）11.如图，在△错误!未找到引用源。中，Z错误!未找到引用

5、源。，错误!未找到引用源。是厶错误!未找到引用源。的角平分线，错误!未找到引用源。于点错误!未找到引用源。，错误!未找到引用源。.则Z错误!未找到引用源。等于.第11题图第胆题国[x-b>2a,12•关于错误!未找到引用源。的不等式组“的解集为错误!未找到引用源…则错误!未找[x-a<2b到引用源。的值分别为.13.若口错误!未找到引用源。的周长是30,错误!未找到引用源。相交于点错误!未找到引用源。，且△错误!未找到引用源。的周长比△错误!未找到引用源。的周长大3,贝9错误!未找到引用源。14.如图，将一朵小花放置

6、在平面直角坐标系中第三象限内的甲位置，先将它绕原点。旋转180。到乙位置，再将它向下平移2个单位长度到丙位置，则小花顶点4在丙位置中的对应点4’的坐标为15.分解因式：错误!未找到引用源。•16.张明与李强共同清点一批图书，已知张明清点完错误!未找到引用源。本图书所用的时间与李强淸点完错误!未找到引用源。本图书所用的时间相同，且李强平均每分钟比张明多清点错误!未找到引用源。本，则张明平均每分钟清点图书本.17.若分式方程错误!未找到引用源。的解为正数，则错误!未找到引用源。的取值范围是•18.如图（1）,平行四边形纸

7、片错误!未找到引用源。的面积为错误!未找到引用源。，错误!未找到引用源。，错误!未找到引用源。•沿两条对角线将四边形错误!未找到引用源。剪成甲、乙、丙、丁四个三角形纸片.若将甲、丙合并（错误!未找到引用源。、错误!未找到引用源。重合）形成对称图形戊，如图（2）所示，则图形戊的两条对角线长度之和是•21.（6分）为了提高产品的附加值，某公司计划将研发生产的错误!未找到引用源。件新产品进行精加工后再投放市场.现有甲、乙两个工厂都具备加工能力，公司派出相关人员分别到这两间工厂了解情况，获得如下信息：信息一：甲工厂单独加工完

8、成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用错误!未找到引用源。天；信息二：乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的错误!未找到引用源。倍.根据以上信息，求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品？（、B）D三、解答题（共66分）19.（6分）阅读下列解题过程：22.（8分）某校为了奖励在数学竞赛中获奖的学生，买了若干本课外读物准备送给他们，如