全等三角形提高复习

全等三角形提高复习

ID:42084842

大小:264.68 KB

页数:8页

时间:2019-09-07

全等三角形提高复习_第1页
全等三角形提高复习_第2页
全等三角形提高复习_第3页
全等三角形提高复习_第4页
全等三角形提高复习_第5页
资源描述:

《全等三角形提高复习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、全等三角形一、全等三角形的性质和判定1、如图,将RtZMBC绕直角顶点0顺吋针旋转90°,得到△ABC,连接AA刁Zl=20°,则ZB的度数是()A.70°B.65°C.60°D.55°F2、如图,在正方形ABCD+,E为/D的一点,F是以延长线上的一点,AF=AE,则线段BE与DFZ间有怎样的关系?为什么?3、如图,A.D、E三点在同一直线上,且厶BAD^/ACE,试说明:(1)BD=DE+CE;(2)△/BQ满足什么条件时,BD〃CE24、如图,等边△ABC^,在顶点力、C处各有一只蚂蚁,他们同时出发,分别以同样速度由/向〃和rflC向力爬行,经过/秒后,他们分别到达D

2、、E处.请问两只蚂蚁在爬行过程中,⑴BE与CD有何数量关系,为什么?(2)DC与BE所成的ZBFC的大小是否发生变化?若有变化,请说明理由;若没有变化,求出ZBFC.Ad/5、如图,四边形ABCD是正方形,BE丄BF,BE=BF,EF与BC交于点G.(1)求证:AE=CF;6、己知:如图E在的边MC上,RZAEB=ZABCO(1)求证:ZABE=ZC;(2)若ZBAE的平分线交BE于F,FD//BC交4C于D,设4B=5,MC=8,求DC的长。7、如图,在中,ZBAC=90Q,AB=4C,ZABC的平分线交/C于D过C作垂线交的延长线于E,交必的延长线于F,求证:⑴BF=BC

3、;⑵BD=2CE8、如图,BE丄AC.CF丄4B,BM=AC,CN=AB,求证:(1)AM=AN;(2)AML4N.三、角平分线k如图,力。是厶ABC中Z必C的角平分线,DE丄AB于点、E,S△肋c=7,DE=2,AB=4,求/C长2、如图,在ZAOB的两边04、03上分别取OM=OM0D=0E,DV和EM相交于点C,求证:点C在ZA0B的平分线上.3、如图,在△/BC中,求证:(1)若ZD为ABAC的平分线,则SAABD:SAacd=AB:AC;(2)设D为3C边上一点,连结AD,若SAABD:SAACd=AB:AC,贝lj/D为ABAC的平分线。4、在厶彷©中,若彳D是ZB

4、AC的角平分线,点E和点F分别在力3和ACk,kDELAB.垂足为E,DF丄AC,垂足为F(如图(1)),则可以得到以下两个结论:①ZAED+^AFD=18O°;②DE=DF,那么在/ABC中,仍然有条件是ABAC的角平分线,点E和点F分别在曲和/C上”,请探究以下两个问题:(1)若ZAED+ZAFD=^(如图(2)),则DE与DF是否仍相等?若仍相等,请证明;否则请举出反例(2)若DE=DF,则ZAED+^AFD=SO°是否成立?(只写出结论,不证明)(I)(2)四、动态问题1、如图1,04=2,03=4,以力点为顶点,力8为腰在第三象限作等腰RtA^^C.(1)求C

5、点的坐标;(2)如图2,P为夕轴负半轴上一个动点,当尸点向夕轴负半轴向下运动时,以P为顶点,丹为腰作等腰Rt/XAPD,过D作QE丄兀轴于E点,求OP—QE的值.2、已知,“ABC是等边三角形,将一块含30°角的直角三角板DEF如图放置,止三角板在所在的直线/上向右平移,当点E与点B重合时,点力恰好落在三角板的斜边DF上,问:在三角板平移过程中,图屮是否存在与线段始终相等的线段(假定力3、/C与三角板斜边的交点为G、H)?如果存在,请指出这条线段,并证明;如果不存在,请说明理由.(说明:结论中不得含有图中未标识的字母)3、如图,已知△ABCZ5=ZC,厘米,BC=6厘米,点D为

6、M的中点,如果点P在线段BC上以每秒2厘米的速度由B点向C点运动,同时,点0在线段C上以每秒q厘米的速度由C点向/点运动,设运动时间为f(秒)(0WfW3).(1)用的代数式表示FC的长度;(2)若点P、0的运动速度相等,经过1秒后,△3円)与△C0P是否全等,请说明理由;(3)若点P、0的运动速度不相等,当点。的运动速度a为多少时,能够使与ACOP全等?4、已知RlZ/BC屮,AOBC,ZC=90°,D为力3边的中点,ZEDF=90°,ZLEDF绕D点旋转,它的两边分别交/C、CB(或它们的延长线)于E、F.(1)当ZEDF绕D点旋转到DE丄/C于E时(如图1),易证S^d

7、ef+Szef二丄5心眈;(2)当ZEDF绕D点旋转到DE和/C不垂直时,在图2和图3这两种情况下,上述结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,StSmef、S△肋c又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明.图1图23课后作业1、如图所示,/ABE和厶ADC是△MBC分别沿着肋,边翻折180。形成的,若Zl:Z2:Z3=28:5:3,则Za的度数为()C2、B.100°C.60°D.45°BE丄/C,垂足为D、E,BE、CD相交于点O,OB=OC,求证:Z1=Z2.3、阅读并完成填

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。