全等三角形复习提高题.doc

全等三角形复习提高题.doc

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1、1.如图,△ABC中,D、E、F分别为BC、AD、BE的中点,且,则阴影部分面积为()A.8B.6C.4D.22.如图,AB=AC,AD=AE,BE、CD交于点O,则图中全等三角形共有()第3题图A.四对B.三对C.二对D.一对3.如图,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列条件之一:①AB=AE;②BC=ED;③∠C=∠D;④∠B=∠E.其中能使△ABC≌△AED的条件有()A.1个B.2个C.3个D.4个4.根据下列条件,能判定△ABC≌△A′B′C′的是【】.(A)AB=A′B′,BC=B′C′,∠A=∠A′(B)∠A=∠A

2、′,∠B=∠B′,AC=B′C′(C)∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′(D)AB=A′B′,BC=B′C′,△ABC的周长等于△A′B′C′的周长图9图12图115.如图9所示,将纸片△ABC沿DE折叠,点A落在点A′处,已知∠1+∠2=100°,则∠A的大小等于_____度.图106.如图10所示,有两个长度相同的滑梯(即BC=EF),左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,则△ABC≌△DEF,理由是______.7.如图11所示,AD∥BC,AB∥DC,点O为线段AC的中点,过点O作一条直线分别与AB、

3、CD交于点M、N.点E、F在直线MN上,且OE=OF.图中全等的三角形共有____对.8.如图12所示,要测量河两岸相对的两点A、B的距离,在AB的垂线BF上取两点C、D,使BC=CD,过D作BF的垂线DE,与AC的延长线交于点E,则∠ABC=∠CDE=90°,BC=DC,∠1=______,△ABC≌_________,若测得DE的长为25米,则河宽AB长为_________.9.已知:点O至△ABC的两边AB、AC所在直线的距离相等,且OB=OC。(1)如图40(1),若点O在边BC上,求证:AB=AC;(2)如图(2),若

4、点O在△ABC的内部,求证:AB=AC;(3)若点O在△ABC的外部,AB=AC成立吗?请画图表示。10、如图,在△ABC中,AB=AC,延长AB到D,使BD=AB,取AB的中点E,连接CD和CE.求证:CD=2CE11.如图10,已知BD、CE分别是△ABC的边AC和AB上的高,点P在BD的延长线上,BP=AC,点Q在CE上,CQ=AB。求证:(1)AP=AQ;(2)AP⊥AQ。12、如图,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,D是斜边上AB上任一点,AE⊥CD于E,BF⊥CD交CD的延长线于F,CH⊥AB于H点,交AE于G.求

5、证:BD=CG.14.(12分)已知:在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D是AB的中点,点E是AB边上一点.(1)求证:CD⊥AB(2)直线BF垂直于直线CE于点F,交CD于点G(如图①),求证:AE=CG;第24题图(3)直线AH垂直于直线CE,垂足为点H,交CD的延长线于点M(如图②),找出图中与BE相等的线段,并证明.15(8分)如图所示,已知△ABE和△ACF都是等腰直角三角形,∠EAB=∠FAC=90○,连接BC、BF、CE,BF与CE相交于M,问线段BF与CE有什么样的关系?并证明你的结论第22题图第21

6、题图16.如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB交AB于E,F在AC上,BD=DF.求证:(1)CF=EB.(6分)(2)AB=AF+2EB.17.复习“全等三角形”知识时,都是布置了一道作业题:“如图37(1),已知在△ABC中,AB=AC,P是△ABC内任意一点,将AP绕点A顺时针旋转至AQ,使∠QAP=∠BAC,连接BQ、CP,则BQ=CP。”小亮是个爱动脑筋的同学,他通过图(2)的分析,证明了△ABQ≌△ACP,从而证得BQ=CP,之后,他将点P移到等腰三角形ABC之外,原题中其他条件不

7、变,发现“BQ=CP”仍然成立,请你就图(2)给出证明。18.(11分)已知:如图,平面直角坐标系中,点B坐标为(-4,0),点A为线段OB中点,点P在第三象限,且AP⊥x轴,PF⊥y轴,D为BP中点,连接DA并延长交y轴于点C,FE⊥DC(1)直接写出点A坐标_______________;(2)求证:BP=AC(3)若点E为AC中点,连接PE,判断△PEF的形状,并说明理由.19.(10分)如图1,己知直线m⊥直线n,O为垂足。点A在直线m上,点D在直线n上,以OA、AD为边分别作等边△OAC和△ADE。(1)求证:CE=O

8、D。(2)若∠DAC=100,求∠AEC的度数;(3)如图2,若点P是直线m上的一个动点,且点P在点A和点O的右边,连接PC,以PC为边在直线m的上方直线n的右侧作等边三角形△PCM,延长MA交直线n于N点,当P点运动时,∠ANO的值是否发生变化?若不变,求其值

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