第三单元预习作业

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1、课前自学：1、先计算，再观察，看看有什么规律？-X-—X—5x1丄><1283157512我发现：①通过自学课本我知道：课中检测：1、四人小组讨论(1)、互为倒数的两个数有什么特点?(2)、1的倒数是多少？0有倒数吗?(3)怎样求一个数的倒数?2、写出下面个数的倒数。4-H16~93、完成书29页练习六的习题。(重点交流4、5题)课前检测:1、口算下面各题1x21x1-X-157875267—X89X-1x1^—X17246154342、把4个苹果平均分成2份，每份是儿个？如果把1个苹果平均分成2份，每份是几个？3、动手做（1）

2、折出一张长方形纸的丄涂上颜色。2（2）再将涂色的丄平均分成2份，把其屮的1份画斜线表示。2（3）刚才的动手过程你能列出一个算式表示吗？课中检测：（课前准备一张长方形纸和彩笔、直尺）1、把一张纸的纟平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？口己试着折一折，算一算，如果把这张纸的纟平均分成3份，每份是这张纸的儿分之儿？小结：通过上面的折纸和算式我发现：2、计算下面各题（书30页做一做）3、书34页练习七的1、3、4课前检测：1、口头列式，并说说数量关系红红5分钟走了200米，她平均每分钟走是多少米？算式：数量关系：速度二写出路程、时间、

3、速度之间的其它数量关系：2、填空。2时里有（）个丄时，1小时里有（）个1。3353、口算，并说说分数除以整数的计算方法。-4-35-4-6-^3494、猜测。分数除以整数的方法是（）,我猜分数除以分数的方法应该是（)课中检测：1、小明1小时走了2km,小红寻小时走了詐m,谁走得快些？我来分析：（1）两人用的时间和走得路程都不一样，无法直接比较出谁走得快，如果能分别求出两人（），就能比较出谁快。（2）小明每小吋走我是这样想的：（3）小红每小时走我是这样想的：（4）通过上面的计算我发现：2、练习（32页做一做1、2、3）3、34页练

4、习七2.5第三单元分数除法第4时分数除法（分数混合运算）课前检测：1、计算下面各题，并说说分数乘法和除法的计算方法。-X-=--F-=3X-=104--=3457662、说说下面各题的运算顺序12X54-8754-(15X6)12-F34-0.53、这盒药共12片S我每次吃半片，每天吃3次，可以吃几天?我是这样想的：课中检测：1、33页做一做2、35页第9题3、说说分数的混合运算和整数混合运算有什么联系?课前检测：1、计算下列各题7+x=3415_x=413X-T=a0.3x=453、试一^■试2根据测定，成人体内的水分约占体重

5、的亍，儿童体内的水分约占体重的专。小明算了一下，他体内有28千克的水分，请你帮忙算一算，小明的体重是多少千克？试着来分析：小明体内的水分重小明体内的水分占体重的要求小明的」44水分占体重的?，也就是体重的?等于水分，用方程解会比较简单，等量关系是解:设检验一下:课中检测：1、小明的体重是35千克，它的体重比爸爸的体重轻小明爸爸的1体重是多少千克？我的思考（可以画线段图试试）：2、把下列的等量关系填写完整（1）白兔只数是黑兔只数的°。X-=5（2）故事书本书比科技书3、练习八笫，2题课前检测：1、在一次篮球比赛中，小明班全场得了4

6、2分，下半场得分只有上半场的一半，上半场和下半场各得多少分？边读边分析：全场得分两个半场的得分都是未知数。但是从屮可以找到一个等量关系：解：设检验一下：课屮检测：（画线段图帮助分析）1、六一班有8人参加了校合唱队，占合唱队总人数的合唱队1有多少人？2、阳光大课间，操场上跳绳的同学有45人比玩篮球的人給操场上玩篮球的有多少人?3、一列火车从福州开往上海，3小时行了360千米，刚好行了全程的2,行完全程还要及小时?第三单元分数除法第10课时分数除法（分数中的工程问题）课前检测：1、修路队修一条公路，每天修25米，20天修完，这条公路

7、长多少米？2、修路队修一条500米的公路，20天修完，平均每天修多少米？3、修路队修一条500米的公路，每天修25米，多少天能完成？4、修一条长500米的公路，甲队每天修20米，乙队每天修25米，两队合修，多少天能完成任务？课中研讨：1、修一条公路，甲队单独修，12天修完；乙队单独修，18天修完，如果两队合修，多少天能修完？2、43页做一做课后检测：1、加工同一批零件，师傅单独加工需要10天完成，徒弟单独加工需要15天完成，现在师徒二人共同加工需要多少天完成？2、一辆客车和一辆火车同时从甲乙两地相对开出，客车从甲地到乙地需要6小

8、时，火车从乙地到假地，需要8小时，经过几小时两车相遇？3、一个水池有一个进水管和一个出水管。单打开进水管4小时可以将水池注满单开出水管6小时可以将一池水排完，现在两个水管，同吋打开，多长吋间可以将水池注满？4、小红从学校图书馆借了一本160页的科技书，图书馆规定