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时间:2019-05-20
《人教版小学语文四上第三单元预习作业(原创)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、预习达人升级版姓名()第9课,课题《巨人的花园》作者(王尔德)☆☆☆第一遍读课文,解决字词问题。1.重点字注音允许()砌墙()破损()训斥()覆盖()凝视()脸颊()拆除()2.重点字的字形添:第四笔是,右下部是,不要写成。牌:第二笔是,第十笔是。酷:左边是,不是。3.形近字、多音字、同音字允()充()牌()脾()凝()疑()拆()折()______()______()______()______()散盛yì充()()虫友()容()fù()习()部()盖丰()4.联系上下文解释词语洋溢—。明媚—。5.我能完成词卡反义词
2、荒凉——()冷酷——()训斥——()允许——()凋零——()冷酷——()近义词训斥——()孤独——()允许——()洋溢——()凋谢——()冷酷——()8编者:马艳华预习达人升级版姓名()☆☆☆☆第二遍读课文,读通课文,积累运用。1.积累文中好词佳句。描写春天的四字词描写冬天的四字词摘抄佳句2.仿写【对比描写,突出中心】春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。【仿一仿】☆☆☆☆☆第三遍读课文,品味重点句子,了解课文的主要内容和中心思想。①小男
3、孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。 “凝视”是指(聚精会神地看)。巨人从小男孩的眼里,读出了(温情),读出了(爱),明白了()。 ②唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊! “任性”是指(放任自己、不加约束);“冷酷”是指(待人冷淡苛刻)。这是巨人醒悟后说的一句话,他明白了春天不到花园里来的原因:(是因为自己太任性,太冷酷了)。他想自己独享花园里的一切,结果得到的却是(寒冷和荒凉)。3.这是英国作家写的一篇童话故事,通过讲述的故事,告诉我们。8编者:马艳华预习达人升级版姓名()第10课,课题《
4、 》☆☆☆第一遍读课文,解决字词问题。1.重点字注音铁锹()砌墙()树杈()诧异()2.形近字、多音字、同音字彼()披()锹()揪()诧()宅()杈()权()______()______()______()______()相分mài()子()步买()山()chà惊()树()()路()不多3.联系上下文解释词语彼此—__________________________________________________。义务—_______________________________________________
5、___。依照—__________________________________________________。4.我能完成词卡反义词清澈——()善良——()宽阔——()茂密——()强健——()幸福——()近义词彼此——()疏通——()清理——()诧异——()强健——()仍旧——()☆☆☆☆第二遍读课文,读通课文,积累运用。1.积累文中好词佳句。与“彼此”结构相似的词语:____________________________________________与“枯枝败叶”结构相似的词语_______________
6、__________________________8编者:马艳华预习达人升级版姓名()摘抄佳句____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。☆☆☆☆☆第三遍读课文,品味重点句
7、子,了解课文的主要内容和中心思想。1.幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。这句话揭示了幸福的真正含义:。这句话也是全文的中心句。2.这是一篇,作者按顺序,讲述了三个牧童的事,告诉我们。3.全文共()个自然段。层次段落划分段意归纳第一部分第二部分第三部分第四部分8编者:马艳华预习达人升级版姓名()第11课,课题《 》☆☆☆第一遍读课文,解决字词问题。1.重点字注音火柴()点燃()伐木()剩下()切成()融化()砍倒()一盏灯()2.重点字字形融:左下部分里面是,不是。伐:右边是
8、,不是。3.形近字、多音字融()隔()伐()代()煤()谋()锯()据()______()______()______()______()倒答4.我能完成词卡反义词融化——()必须——()点燃——()寒冷——()近义词融化——()寒冷——()原野——()☆☆☆☆第二遍读课文,读通课文,积累运用。1.拟声词:2.积累文中好词佳句。摘
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