人教版四上语文第六单元作业练习

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1、第六单元作业练习姓名一、看拼音,写汉字。xiétiáodiāolingliánmǐnwéijiànjiàngélǎnduò()()()()()()dīngníngkōngkuàng xíjīguǎnglíngsúyǔpínghéng()()()()()()lǐsuǒdāngránxuèmàiqīnqíngzītàibùyītánhéróngyì( )()()()qīngbōyàngyàngpíngānwúshìtūrúqíláixuèmàiqīnqíng( )()()()liánjiékuàyuèhǎixiáguìsh

2、ùcāngbáihóngrùn()()()()()()yízhíxìngyùnqīdàizàntíngqiǎnzézhǔfù()()()()()()Shānhóngbàofàxiétiáoyǒuxùrényǐngchuòchuòháotáodàkū( )()()()Huǎngrándàwùshīrùnbēiāihuáibào( )()()()二、填空。1小溪的流水常年不断。每年汛(xùn)期,(),()。山洪过后,人们()、()、()、(),来来去去,必须()。进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据(),从河的两岸找来一些

3、()的石头,按照二尺左右的(),在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是()。2家乡有一句“”的俗(sú)语。搭石,原本就是(),踩上去难免会活动,走得快才容易()。人们走搭石不能(),也不能()。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当()、(),一行人走搭石的时候,动作是那么()!前面的(),后面的(),踏踏的声音,像();(),(),给人()。3一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着(),也联结着()。这句话的含义是:()4他,钱畅,这个才刚满18岁的年轻人,()躺在病床上,灿烂的阳光没有

4、使他()。他患了(),他的生命就像(),不曾开放就面临着()。唯有(),才能使这朵(),重新绽放()。然而,要找到可移植的骨髓,又谈何容易。5最后,钱畅得救了,两岸骨肉同胞,用爱心,架起了一座跨越海峡的生命桥。句子的含义()6也许,钱畅和这位台湾青年永远也不会见面,但是,能不能见面并不重要,因为两岸的骨肉同胞心是连在一起的,那血脉亲情,如同生命的火种,会一代一代传下去,永远不会熄灭。句子含义:()7默写《过故人庄》,。,。,。,。8默写<黄鹤楼送孟浩然之广陵>,。,。默写诗意:。。。。9默写<送元二使安西>,。,。默写

5、诗意:。。。。三、按要求连线、填空。1.把左右两边的词语用线条连接成词组。清波暴发※勤劳有序人影漾漾※相对懒惰山洪绰绰※人工相背溪水猛涨※杂乱天然2.在下面的括号里填上合适的词语。清波()()大哭烟花()人影()()大笑含苞()步履()()大悟屏息()~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~()的声音()的目光()地望着()的音乐()的地方()地走进()的香气()的风景()地躺着四比一比组词五选择填空。1.朝(①zhāo②cháo)霞染红了整个天堂。…………………()卡罗纳背起书包,朝(①zhāo②

6、cháo)学校的方向走去。()2.眼前就是我们崭新的校舍(①shě②shè)。……………………()那些可爱的小狗被送走后,我真有点舍(①shě②shè)不得它们。………………………………………………………………………()3.一排排搭石(①连②联)结着故乡的小路。………………()4.灿烂的阳光(①撒②洒)满了美丽的草原。………………()5.含苞的花朵(①即②既)将枯萎。…………………………()6.苕溪以前每年一到(①汛②迅)期,山洪(①爆②暴)发,溪水猛张。……………………………………………………()()六仿照下面的句子

7、,用加点的词语写句子。1.每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!2.人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。3.针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。4.经过一次又一次的努力,利用大地震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出……课外积累※富贵不能淫,,。《孟子》※玉不琢,,,不知道。《礼记》※千里之堤,。(韩非子)※青山遮不住,。(辛弃疾《菩萨蛮》)※,毛将焉附?《左传.僖公十四年》※读书百遍,。(三国志)※苏轼《念奴娇》:大江东去,浪淘尽,。故垒西边,

8、人道是,三国周郎赤壁。※《敕(chì)勒(lè)歌》(北朝民歌)敕勒川,阴山下,天似穹(qióng)庐,笼盖四野。,,。填写出名言警句、格言、歇后语和诗句。(1)一粥一饭当思。(朱熹家训)(2)孙悟空的金箍棒——(歇后语)(3)比喻自家人损害自家人。——(熟语)(4)投我以桃,。——《诗经》(5)白居易《送友人》:又送王孙去,。天

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