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时间:2019-09-05
《中职教育规划教材基础版第一册唐诗两首(教案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、三十唐诗两首教学目标1.领会两首诗歌中语旬的含义。2.理清《将进酒》诗歌悄感变化线索,体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法的运丿IJ。3.体会《茅屋为秋风所破歌》作者关心人民疾苦、忧国忧民的思想感情。课文分析将进酒李白是我国古代最富冇个性的诗人乙一,而咏酒又是其最能表现他个性的题材z—。杜甫《饮中八仙歌》说:“李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。天了呼來不上船,自称臣是酒中仙。”生动地刻画出天宝元年(742)他在长安受唐玄宗赏识、供奉翰林时纵饮不羁、笑傲礼法的独特形彖。但这种“章台走马”、“眠花醉柳”的生活仅仅三年,天宝三年(744)春唐玄宗
2、将他蜴金放还,实际上是彼排挤出长安。其后他的咏酒诗悄感更为深沉,艺术表现也更为成熟。《将进酒》约写于天宝十一年(752),是他咏酒诗的代表作。诗以一组排比长句开头。“黄河之水天上來”,写黄河之来,如从天降,势不可挡。“奔流到海不复回”,写黄河之去,一泻千里,势不可挡。一涨一消,从空间范畴令张;“高堂明镜悲口发,朝如青丝暮成雪”,悲叹人牛短促,顾影白怜,徒唤奈何,把从青春到衰老的全过程说成“朝”、“暮”间事,是从时间范畴夸张。黄河的伟大壮观又反衬出人生的渺小短促。两次“君不见”的呼告,拉近了与读者的距离,如面对诗人,看他豪饮,听他放歌。
3、“人生得意须尽欢,莫使金樽空对刀”,这是全篇主旨。由“悲”转“欢”,契机是“将进酒”。李白似乎“得意”过,又似乎未曾“得意”,不管它,且高举金杯,对刀畅饮吧。“天生我材必有用”,这个大写的“我”,何等自信!“T•金散尽还复來”,这个豪爽的“我”,又何等潇洒!“烹羊宰牛”,“一饮三百杯”,生逢知己,酒逢对手,“将进酒,杯莫停”,饮它个酬畅淋漓,饮它个一醉方休!酒酣耳热,当慷慨高歌。“与君歌一Illi,请君为我倾耳听”以下,便是诗屮之歌。“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒”。这是诗人的一种人牛态度。李白少有大志,“仰犬大笑出门去,我辈岂是蓬
4、蒿人”(《南陵别儿童入京》),“长风破浪会冇时,直挂云帆济沧海”(《行路难》)o他对“功名富贵”冇过羡慕,但不愿牺牲正义和自由去换取它。结果受到排挤,外放出京。到何处去呢?“欲渡黄河冰塞川,欲登太行雪满山”,他“拔剑四顾心茫然”,不禁慨叹“行路难”(《行路难》)。经过这一番坎坷,李白发出“钟鼓馔玉不足贵”的愤激Z辞。当年屈原曾慨叹“世人皆醉我独醒”,李白这时则“但愿长醉不愿醒”,因为醒时眼前尽是不平事,徒添烦恼而已。“古來圣贤皆寂寞”,言外込总,我也在所难免。“唯冇饮者留其名”,亦属愤激Z词。举出“陈王”曹植作代表,更是借古人酒杯,浇
5、自家块垒。曹植为曹操第三了,少冇才华,受操宠爱,曾欲立为太了。待曹丕、曹睿当政,便备受猜忌,冇志难展,终因郁愤而早逝。借用曹植《名都篇》中“归來宴平乐,美酒斗十千”的诗句,來作“唯有饮者留其名”的例证,颇有点黑色幽默的味道。唱到这里,李白已狂放难以自持,大呼沽酒对饮,引出授后一帝豪言壮语:即使T•金散尽,也要不停举杯,不惜牵走珍稀的五花马,拿岀名贵的千金裘,以换取美酒,“与尔同销万古愁”。这时的作者,已忘却做客的身份,反客为主,指挥典裘当马,真是狂放至极。读到这里,不难想见诗人“手Z舞Z,足Z蹈Z”的醉态和狂态。这首诗的艺术成就很高,
6、下面三点尤可称道。一是气势豪壮。李白的咏酒诗其多,有的稍觉低沉,如“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”。(《宜州谢眺楼饯别校书叔云》);有的稍嫌冷清,如“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”(《月下独酌》)o《将进酒》虽深含悲与愤,但都被诗人的豪情融化。比如搂用巨额数字作夸张之词,“千金”、“三百杯”、“斗酒十千”、“千金裘”、“万古愁”等,表现了豪迈的诗情,又无浮夸Z感。全诗具冇震动古今的气势与力量,读来痛快淋漓。二是结构跌宕。全诗28句,诗情忽翕忽张,大起大落。由表达情感的词“悲”、“欢”、“乐”、“愿”、“欢”、“愁
7、”,一线贯穿,纵横押阖,曲折有致。尤英是歌中有歌的包孕写法,又有“绝去笔墨畦径”Z妙。三是语言活泼。通篇以七言为主,而以三、五、I•言句“破”Z,极参差错落之致;诗以散行为主,又以短小的对仗如“岑夫了,丹丘生”、“五花马,千金裘”作点染,节奏疾徐有变,张弛有度。《唐诗别裁》说:“读李诗者于雄快之小,得具深远宕逸之神,才是谪仙人面目。”此篇足以当之。李白诗歌的浪漫主义风格于此也可见一斑。茅屋为秋风所破歌这是唐代杰出的现实主义诗人杜甫的代表作。诗中记述了在一场大风雨中,屋破漏雨,诗人彻夜难眠的因境,表达了诗人对社会上众多贫寒Z士的同情和关
8、心,反映了他忧国忧民的崇高思想。全诗分两部分。第一部分(第1〜3自然段)以叙事为主,按时间顺序依次叙写了“茅屋为秋风所破”的全过程以及由此带给诗人的痛楚心情。笫1自然段写茅屋被秋风吹破的情呆。诗一开篇便给人以极度紧张的感
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