高中语文教学资料汇编-黑羊

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1、00000000000000从前有个国家，里面人人是贼。一到傍晚，他们手持万能钥匙和遮光灯笼出门，走到邻居家里行窃。破晓时分，他们提着偷来的东西回到家里，总能发现自己家也失窃了。他们就这样幸福地居住在一起。没有不幸的人，因为每个人都从别人那里偷东西，别人又再从别人那里偷,依次下去，直到最后一个人去第一个窃贼家行窃。该国贸易也就不可避免地是买方和卖方的双向欺骗。政府是个向臣民行窃的犯罪机构，而臣民也仅对欺嵋政府感兴趣。所以H子倒也平稳，没有富人和穷人。有一天一一到底是怎么冋事没人知道——总之是有个诚实人到了该地定居。到晚上，他没有携袋提灯地出门，却呆在家里抽烟读小说。贼来

2、了，见灯亮着，就没进去。这样持续了有一段时间。后來他们感到有必要向他挑明一下，纵使他想什么都不做地过日子，可他没理由妨碍别人做事。他天天晚上呆在家里，这就意味着有一户人家第二天没了口粮。诚实人感到他无力反抗这样的逻辑。从此他也像他们一样，晚上出门，次日早晨回家，但他不行窃。他是诚实的。对此，你是无能为力的。他走到远处的桥上，看河水打桥下流过。每次回家，他都会发现家里失窃了。不到一星期，诚实人就发现自己已经一文不名了；他家徒四壁，没任何东西可吃。但这不能算不了什么，因为那是他口己的错；不，问题是他的行为使其他人很不安。因为他让别人偷走了他的一切却不从别人那儿偷任何东西；这

3、样总冇人在黎明回家时，发现家里没被动过——那木该是由诚实人进去行窃的。不久以后，那些没有被偷过的人家发现他们比人家就富了，就不想再行窃了。更糟的是，那些跑到诚实人家里去行窃的人，总发现里面空空如也，因此他们就变穷了。同时，富起来的那些人和诚实人一样，养成了晚上去桥上的习惯，他们也看河水打桥下流过。这样，事态就更混乱了，因为这意味着更多的人在变富，也有更多的人在变穷。现在，那些富人发现，如果他们天天去桥上，他们很快也会变穷的。他们就想：“我们丿崔那些穷的去替我们行窃吧。”他们签下合同，敲定了工资和如何分成。自然，他们依然是贼，依然互相欺骗。但形势表明,富人是越来越富，穷人

4、是越来越穷。有些人富裕得已经根本无须亲口行窃或雇人行窃就可保持富有。但一旦他们停止行窃的话，他们就会变穷,因为穷人会偷他们。因此他们又雇了穷人中的最穷者来帮助他们看守财富，以免遭穷人行窃，这就意味着要建立警察局和监狱。因此，在那诚实人出现后没儿年，人们就不再谈什么偷盗或被偷盗了，而只说穷人和富人；但他们个个都还是賊。唯一诚实的只有开头的那个人，但他不久便死了，饿死的。6.文中有两处“看河水打桥下流过的情形”的描写，诚实人和富人“看河水”的原因及他们的心理状态有何不同？（4分）7.诚实人的品性中除了诚实，还冇什么特点？作者主要采用哪种表现手法刻画这个人物？请简要分析。（3

5、分）&“黑羊”用英语说就是“blacksheep”，意为“败家子，败类，害群Z马”，这篇文章中的“黑羊”指谁？为什么要以“黑羊”为题？（4分）9.就小说创作“虚构”与“真实”的关系，结合这篇小说，谈谈你的看法。（4分）10・这是一篇寓言式的小说，你认为它的寓意是什么？请写出你的观点并阐述理由。（5分）参考答案6.人因为无力反抗偷和被偷的荒诞逻辑，只能离开自己的家，计人偷他家的东西。“看河水打桥下流过的情形”的描写表现了他处境的尴尬和内心的无奈。⑵富起来的人学诚实人去桥上，是他们成了既得利益者之后养成的习惯，“看河水打桥下流过的情形”的描写表现了他们处境的变化和心情的愉悦

6、。7.⑴如执着，高洁白守，不同流合污，恪守道徳准则等。⑵对比手法。如：诚实人与众人对比，可从品德的对比，力量的对比、结局的对比等角度，结合文木作分析。8.文章中暗指诚实人，（1分）是他的另类行为改变了整个国家的状态，（1分）作者这里用的是反讽的手法，（1分）用对一个诚实的人的否定來证实社会的欺骗性。（1分）9.示例：小说中“诚实人”的生活遭遇不是现实中发生的事情，它的情节荒诞、可笑、离奇，它是“虚构”的；（1分）但它引起了我们对与Z类似的社会现象诸如社会秩序、贫富现彖等方面的思考，这是一种具有市美魅力的真实。（2分）虚构不等于生活真实，但它是一•种更深刻的真实。（1分）

7、10.关于它的寓意，有人说是讽刺现代社会的形成过程，有人说是揭示人类种种游戏规则的荒诞和脆弱，冇人说是个体的品行能改变整个局面，冇人说是独善其身的人会被荒诞的社会吞噬，冇人说是文明社会需耍口由、公正、宽容……能紧扣文本口圆其说，言Z成理即可。模拟试题二16.第⑦自然段中“这样的逻辑”指的是什么？请作解说。（3分）每个人都从别人家里偷东西，依次偷下去；（1分）你（诚实人）天天晚上待在家里，就有一户人家第二天没了口粮。（2分）17."看河水打桥下流过的情形”的描写重复出现，其表意有什么不同？请作简要分析。（3分）①诚实人因为无力反抗偷和被偷的