(北师大版)四年级语文下册语文天地九教案

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1、语文天地九学习目标:1、通过朗读和交流自己的日积月累,培养学生积累语言的习惯。2、朗读词语,学习两句古诗,体会诗句描绘的意境。3、走到户外,感受阳光,为写作文打基础。4、开卷有益学习《太阳城》,了解转换器、热交换器、蓄能器的特点,以及太阳能的作用,学习作者运用丰富的想象介绍事物的方法。教学重点:通过学习激发学生积累语言、运用语言的兴趣。〈朗读太阳城》,培养学生的想象能力。教学难点:了解转换器、热交换器、蓄能器的特点。教法:指导学习法学法:自主学习法教具:小黑板学具:练习木、字典课时安排:三课时教学过程:第一课时一、摘录笔记:1、学生齐读词语,交流“

2、清净、一刹那”的意思,并用这两个词语练习说话。2、学生在小组内交流自己的摘录笔记,评出“摘录大王”在全班交流。二、读一读:1、用各种形式朗读词语,说说这些词语有什么特点?2、交流词语意思。3、选词说话。4、学习古诗:反复朗读体会诗意,通过想象体会意境。三、初显身手:1、朗读题目,明确要求。2、作好准备:A、确定时间,选择阳光充足的时间。B、确定地点:学校操场。C、准备好实验用品:镜子、喷雾器、肥皂水等。3、活动过程:A、学生先独自或小组进行实验探究,感受阳光。B、集体演示交流,分享成功。C、谈自己的收获。第二课时一、自读自悟:1、学生自己朗读文章,

3、读准字音。2、学生用自己喜欢的方式朗读,想一想:自己明白了什么?并交流。3、指生朗读课文,思考:本课的“能”指什么?(能量)文章围绕“太阳城”写了哪些方面的内容?指生交流。二、师生交流:1、根据课文的主要内容,课文应该怎样分段?2、交流:(1)、(1)直接点明太阳城的特点:完全釆用太阳能作为资源。(2)、(2~3)简耍介绍太阳城接受、转换、储存太阳能的设想。(3)、(4〜6)具体介绍太阳能的作用。(4)、(7)表达对太阳城的无限向往。3、小组内用自己喜欢的方式朗读课文,读出自己的体会。4、指生有感情的朗读课文。第三课时一、导入。在这一单元中,我们近

4、距离的接触了太阳,了解到了许多新知识,今天,让我们拿起手中的笔来描绘一下可爱的太阳吧!二、岀示文题,引导审题。1、用“你”称呼太阳,写一段文字或一首小诗。2、记录初现身手做的实验。3、想象作文。三、学生交流并习作。1、交流选择题目,说一说自己打算从哪些方面来写。2、当堂习作。3、修改。四、作业。继续完成习作。教后反思:附:习作范文《我是太阳城的小公民》有一天早晨,我从睡梦中醒来,只见妈妈在我旁边看着我。我看了看四周,感觉很陌生,便问妈妈「'妈妈,这是什么地方呀?”妈妈说「'难道你不知道吗?昨天,我们刚从原来的1口城市搬到这座梦幻般的太阳城里。现在,

5、你已成为了这里的小公民了。”妈妈领我到了客厅,只见一个机器人在客厅里不停地忙着。我问妈妈:“这是谁呀?在干什么呢?”妈妈回答道:“这是一个采用太阳能作为能源的太阳能保姆,它正在给我们做早餐,准备碗、菜、筷子呢!”吃完了丰富的早餐,我又跟着妈妈来到楼下。只见一辆辆汽车飞驰而过,妈妈说:“这些汽车没有烟囱,只有吸收太阳能的天线。这些天线每天都跟着太阳转,太阳到哪儿,它就跟到哪儿。这种天线是由一条细细的铁丝串到一个小板上的,它把太阳能储存起来,在需要的时候,再提取出来。所以,这里没有废气,没有噪咅,空气才那么清新。”我们上了一辆车,妈妈说准备去“奇妙小学

6、”,可我心里却一直在嘀咕:“真有奇妙小学吗?要是有,它又奇妙在哪里呢?”一路上,我看到一座座奇特的房子----有的如鼓满风的帆,有的如展翅翱翔的雄鹰,有的如蜿蜒的巨龙,有的还能跟着太阳转……这些房屋的形状真是千姿百态呀!快要到“奇妙小学”吋,我闻到了一股沁人心脾的香气。便好奇地问妈妈:“这里的花怎么这么香呢?”妈妈说:“这里的花之所以这么香,是因为太阳供给它们能源让它们茁壮成长,长大后,就能发出让人沉醉的香气。那些草、树也是一样的。”经过妈妈的耐心讲解,我终于了解到太阳城是一座怎样的城市了。到了学校,我快步跑到一间教室里。只见大大小小的文具、工具等

7、都很新奇——有可以自动翻页的课木,有可以伸缩的课桌和椅子,有能保温的书包……最奇特的要数一支笔了:这支笔也是太阳能的,它我是太阳城的小公民》有一天早晨,我从睡梦屮醒來,只见妈妈在我旁边看着我。我看了看四周,感觉很陌生,便问妈妈:“妈妈,这是什么地方呀?”妈妈说:“难道你不知道吗?昨天,我们刚从原来的旧城市搬到这座梦幻般的太阳城里。现在,你已成为了这里的小公民了。”妈妈领我到了客厅,只见一个机器人在客厅里不停地忙着。我问妈妈:“这是谁呀?在干什么呢?”妈妈回答道:“这是一个采用太阳能作为能源的太阳能保姆,它正在给我们做早餐,准备碗、菜、筷子呢!”吃完

8、了丰富的早餐,我又跟着妈妈来到楼下。只见一辆辆汽车飞驰而过,妈妈说:“这些汽车没有烟囱,只有吸收太阳能的天线。这些天线每天

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