刍议在中专语文教学中如何加强思维训练

《刍议在中专语文教学中如何加强思维训练》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、刍议在中专语文教学中如何加强思维训练刍议在中专语文教学中如何加强思维训练摘要：随着经济的发展和社会的进步，当代社会越来越重视人才的思维能力了，思维是人脑对客观现实的反映，是人智力的核心，因此，在中专语文教学中培养学生的思维能力是非常重要的，是培养学生科学文化素质，促进良好心理素质形成的重要因素。本文将针对中专语文教学中如何加强学生的思维训练进行分析，并提出相应的合理化建议，旨在促进我国中专语文教学课堂的完善，为我国社会主义现代化建设培养高素质的人才。关键词：中专教育语文教学思维能力措施意义随着市场经济的发展，我国教育制度改革也

2、在如火如荼的进行着。针对中专教育来讲，一些新型教学思想和教学模式的出现对于提高学生的综合素质是非常重要的。在中专语文教学中,应把学生思维能力的培养放在首位，思维是智力的核心，只有不断加强思维能力的训练，才能较快的提升教学质量，从而使学生的综合素质得到提高。一、改变观念，进行开放式教学传统的教学模式都是教师讲，学生听，教师往往忽视学生的接受能力和兴趣。因此，必须建立一种适合学生发展，让学生对之感兴趣的教学模式。教学模式是指在一定的理论和思想下，经过长期的教学实践逐渐形成的一种教学结构和教学方法。以前那种完全针对应试教育的教学模式

3、显然已经不适合这个时代的发展了，由此，开放教学模式应运而生。开放式教学模式重视学生的个性，鼓励教师在教学对学生实行分层教学。学生市于成长的环境和知识基础都不尽相同，因此，教师在授课过程中就必须有针对性地对学生进行训练。对一些知识基础较差的学生更多的是去鼓励和培养，加强学生的自信心，而对于一些性格较开朗，语文基础较好的学生，可以给于更高层次的培养。开放式教学模式鼓励教师在教学中构建和谐民主的课堂，并使新课改教学理念上要求的教学活动中尽量的突出学生的主体地位。教师即是学生的引路导航的老师，也是学生生活中的朋友，因此，要摒弃那种“师

4、在上，我在下”的教育思想。教师在课堂要鼓励学丰敢说,对学生提出五个允许：允许说错，允许补漏，允许争辩，允许设疑,允许创造。这样不仅可以构建完全民主的课堂，也使学生的个性得到了张扬，有利于培养学生的创造性思维和积极乐观的生活态度。二、进行现代化教学，培养学生课堂兴趣在现代化技术不断发展的今天，一些先进的教学手段已经进入了我国教育界。教师可以通过多媒体进行语文教学，例如在讲解古诗词时，教师可以通过多媒体与网络的融合，再现当时诗人的写作情境和背景，这样不仅可以使学生对知识的理解更加深刻，也激发了学生的学习兴趣，有利于培养学生的口主学

5、习能力。教师应在教学过程中充分认识到培养学生思维能力的重要性，帮助学生树立起锻炼思维能力的意识，将内隐学习应用于中专语文教学当中。三、调整课程设置，针对性教学中专教育阶段是学牛&理和心理都趋向成熟的阶段，这…阶段也是学生创造性和思维能力最易培养的吋期，如果能在这一阶段对学生进行适当的引导与培养，必将为学生将來的发展打下坚实的基础。教师在进行授课吋，要注重思维能力方面的教育，增加实际训练机会，给学生思维自由发挥的空间，教师在授课过程中，学生不仅仅是被动的，学生才是教育的主体，要求教师深刻的意识到这一点，重视学生主体作用，在课堂上

6、不能一味地讲解，要增加与学生的互动,让学生参与到教学中來，让学习成为其兴趣所在，提高其自主学习的能力。四、培养学生思维能力的意义1.有利于语文课堂民主化。语文是一个需要以发散思维和积极态度去对待的学科，而传统语文课堂上，教师往往不苟言笑，使课堂气氛异常严肃。课堂虽然是严肃的，但这并不代表就要以压抑的课堂气氛來授课，严谨指对待知识的态度，而不是造成草木皆兵的气氛。开放式课堂的构建就是要求教师在授课过程屮，要适当活跃课堂气氛,建立民主化课堂。据一项研究表明，学生在感到轻松，心情愉快时接受知识的能力是沉闷气氛下的十倍，因此，构建这种

7、民主轻松的课堂是非常必要的。1.有利于灵活化教学。加强学生思维能力的训练不仅要求课堂气氛的轻松，也鼓励教师进行创新型教学，改变传统的教育理念与教学方法，彻底改变语文课堂现状。新型教学模式要求教师在教学过程中，鼓励学生参与到教学中來，全面激发学生的主观能动性，培养学生的自主学习能力，使“要我学”变成“我要学”。兴趣是最好的老师。因此，教师在教学过程中，要采取各种手段激发学&积极性，培养学生兴趣，使学生在兴趣的基础上进行学习，最终提高学生的思维能力。2.有利于创新能力的培养。创新是一个民族的灵魂，更是思维训练的必经之路，只有不断的

8、创新，社会才能进步，国家才能发展，因此，培养学生的创新能力是非常必要的。中专教育阶段，学生的可塑性很强，因此，培养学牛的创新能力是尤为重要的。针对中专语文课堂，教师在进行课堂设计吋，就应充分重视学生创新能力的培养。通过这种训练，可以培养学生的发散思维，有利于学生创新意识的培养