6调查生活垃圾杜郎口模式北师大版五年级数学上册导学案

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1、第六课时《调查“生活垃圾”》导学案时间:八月二十日主备人:审核人:班级;,姓名,一、学习目标:1、从多种角度分析并解答小数两步计算的问题,体会解决问题策略的多样化。2、在探究的过程屮,发展学生的分析能力和初步的逻辑思维能力。二、学习重点:从多种角度分析并解答小数两步计算的问题。学习难点:体会解决问题策略的多样化。三、知识链接:1、计算:204-5+12=14+84-4=32004-1254-8=2504-50X(754-15)=四、学法指导:通过自自学习,如何计算两步的计算式子题,和两步计算的应题。五、学习过程:1、口主学

2、习:(预习第十七页回答问题)(1)关于图中的数学信息,你能提出哪些数学问题?2尝试解答下面两个问题:(1)一个人平均每犬产生多少千克生活垃圾?(2)与平时相比,这个小区周末每天要多处理多少吨主活垃圾?3、学生小组内交流自己的解决方法。(1)列综合算式解答以上两个问题。错解分析:2、新知巩固:(2)两个算式都是两步计算的小数混合运算,你能说出小数混合运算的运算顺序吗?错误解答错在没有按照四则混合运算的运算顺序进行计算。在含有加法和除法的算式中,应先算除法,再算加法,不能为了计算方便而改变原来算式的运算顺序。(1)通过学习,我

3、知道了小数混合运算与整数混合运算的运算顺序,都是先算后算,右括号时,先算,再算。(2)算一算,并与同伴说说运算顺序90一(3.6-1.8)3.6^0.4-1.2X53.4X7.84-3.9364-0.34-43、互动探究:(1)计算(能简算的要简算)6.2X3.154-9.36.724-(284-2.5)(16.8+1.47)4-7(2)淘气家9月份每天预订3袋纯牛奶,按批发价共付85.5元,这样每袋比零售便宜多少元?(零售:1・10元/袋)(3)新华农场修一条长7.5千米的水渠,已经修了4天,每天修0.65千米,剩下的耍

4、7天修完,平均每天修多少千米?解题思路:先求出已经修了多少千米,根据已经修了4天,每天修0.65千米,列式为0.65X4=2.6(千米);再求还剩多少千米,根据水渠一共的长度-修了的长度二剩下的长度,列式为7.5-2.6=4.9(千米);最后剩下的要7天修完,求平均每天修多少千米,列式为4.9=7二0.7(千米)o(4)李阿姨买了3千克梨和3千克苹果,共付20.1元,同样的王阿姨买了1千克梨和3千克苹果,共付15.1元。每千克苹果和每千克梨各多少钱?解题思路:李阿姨和王阿姨购买的苹果和梨所花的钱数是不相同的,购买苹果的质量

5、是相同的,所以所花的钱数的差就是购买的梨的质量差的差价,因此,根据总价差—质量差二单价,可以求岀梨的单价,再根据1千克梨和3千克苹果共付15.1元求出苹果的单价。4、拓展延伸:(1)文具店购进每块0.3元的橡皮50块,然后以0.5元的零售价出售,全部售完可获利多少元(2)金星电了厂在地方电视台黄金档插播一条20秒的广告宣传口己的产品,每天播出一次,连播3周共付人民币29.4万元,平均每秒多少钱?六、知识梳理:小数混合运算的运算顺序和整数混合运算的运算顺序一样,同级运算按从左往右的顺序计算;含冇两级运算的,要先算二级运算,再

6、算一级运算。七、归纳总结:(学习了什么,发现了什么?形成的一般规律、一般方法)八、达标检测1、计算5.67X3.4+2.6,要先算法,再算法。计算9.574-0.34-0.25,要按从到的顺序计算。2、先说出运算顺序,再计算。9.64-1.2+0.40.754-0.34-0.59.64-(1.24-0.4)10.5-(523.7)(考查知识点:小数四则混合运算的运算顺序;能力要求:掌握运算顺序,熟练计算小数四则混合运算。)3、计算(能简算的要简算)6.2X3.154-9.36.724-(284-2.5)(16.8+1.47

7、)4-74•上山吋汽车平均每吋行40千米,用了1.35时,下山时用了0.9时,下山时汽车平均每时行多少千米?5•妈妈买了0.5千克芹菜和2千克冬瓜,一共花了多少钱?6、孙阿姨买T2.5kg苹果用了9元,小刚的妈妈买T1.8kg同样的苹果,给了销售员10元,应找回多少钱?九、课后反思:(难点、谋点、易混点)1、通过木节课的学习我能运用所学习的知识解决小数的混合运算吗?2、我还有什么不叨白的?

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