语文人教版五年级下册28 彩色的非洲 教学设计

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1、*28.《彩色的非洲》教学设计执教者：周淑钧执教班级：五年2班2017年6月7日教学目标：1.通过自主合作学习，有感情地朗读课文，感受非洲的色彩斑斓，体会作者对非洲的赞美之情。2.通过自主研读和小组交流，领悟文章的表达特点，抓住重点词句深入体会，并积累课文中的优美语言。3.通过多种途径搜集资料，丰富对非洲独特风情的感受。教学重点：通过自主合作学习，感受非洲的色彩斑斓，领悟文章的表达特点。教学难点：有感情地朗读课文，并能结合课内外资料谈谈自己对非洲的独特印象。教学准备：1.师搜集与课文相关的图文资料，制作课件；2.

2、生课前充分朗读课文，初学生字词，并通过多种途径搜集有关非洲的资料。课时安排：一课时教学过程：一、谈话导入，激发兴趣1.同学们，提到“彩色”这个词，你头脑中最先想到什么？（板书：彩色）（预设：彩虹、彩带、鲜花、图画、彩笔、彩虹糖、衣服……）2.如果你要问作家彭仁，他肯定毫不犹豫地回答说：非洲！（板书：非洲）3.出示世界地图，介绍非洲大陆：非洲大陆位于世界版图的左下角，是世界第二大陆。这里有世界最大的沙漠——撒哈拉沙漠，有世界第一长河——尼罗河，还有世界最大的断层陷落带——东非大裂谷。4.今天，就让我们跟随作家彭仁的

3、文字，一起探秘“彩色的非洲”。（补充课题，齐读课题）二、初读课文，把握主旨1.请你快速地浏览课文，从文中找出直接与标题照应的两个句子，画一画，读一读。A、非洲真是一个色彩斑斓的世界！（总起句）B、啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！（总结句）2.出示两个句子，先指名朗读，再全班齐读，师相机板书：色彩斑斓、多姿多彩。（文眼）3.快速默读课文，找一找：非洲的“色彩斑斓、多姿多彩”都表现在哪些方面？（师适时引导学生利用过渡句概括的方法）4.生汇报，师整理板书：骄阳蓝天、植物世界、动物世界、日常生活、艺术。5.利用板书，引导

4、生具体地概括课文的主要内容，把握文章主旨。三、读悟交融，感悟色彩1.作者用语言文字为我们描绘了一幅七彩的非洲风情图，让我们真切地感受到了非洲的色彩斑斓、多姿多彩。接下来，让我们走进课文，更近距离地品味、感受这流动的色彩。非洲的哪种色彩最打动你呢？请每个四人小组派一名代表上来抽取最打动你的颜色。2.现在每个小组都抽到了自己小组的研读主题（①感悟骄阳蓝天的色彩②感悟植物世界的色彩③感悟动物世界的色彩④感悟日常生活的色彩⑤感悟艺术的色彩）。接下来，让我们以小组合作的方式，根据学习提示开展合作学习，时间为5分钟。当你听到

5、音乐响起，小组合作学习结束，进入小组汇报环节。A.合作学习提示：（1）小组合作朗读与主题相关的段落，读完后划出能表现非洲色彩斑斓的词语、句子；（2）组员有感情地朗读自己最喜欢的句子，比一比谁读得更好；（3）说说自己读后的感受，并能通过批注的方式记录下来。B.小组汇报要求：（1）小组合作，有感情地朗读你们最喜欢的表现非洲色彩斑斓的片段（不用读完整的段落）；（2）小组代表说说自己读后的感受（人数不限）；（3）其他小组可以进行补充，注意不要重复别人的话。3.生合作学习，领略多彩非洲，师巡堂了解学情，随时帮助学生排忧解疑

6、。4.小组汇报交流：师充分预设，顺学而导，或点拨偏差、或引发讨论、或指导朗读、或归纳方法等（相机点拨、纠正易错字音）。预设：（一）感悟骄阳蓝天的色彩1.金灿灿的阳光……好似透明的蓝宝石。（你的朗读如此优美，让我仿佛看到了清澈透亮的蓝宝石。）2.到了旱季……你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。（这一句读得更轻一些，让蓝天和我们更近一些。）（二）感悟植物世界的色彩1.芒果树开的是星星点点的白花……都成了彩色的长河。（1）学生汇报朗读，谈感受。（2）欣赏图片（3）朗读引导：边读边想象，男女生合作读，师生合作读（4）小结

7、：怪不得到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。人在街上走，就像置身于花海深处。2.还有一种叫做花树的树，更是妙不可言，远远看去，树上像是开满五彩缤纷的花，非常壮观。走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉的少女，向人们频频点头。这样的少女，她的表现是怎样的？我们读轻一些。即使只是树叶，都可以与鲜花媲美，花树真是妙不可言啊！你还发现了作者的观察顺序：由远及近。（三）感悟动物世界的色彩1.蝴蝶就有几千种……不住地发出赞叹。（1）“目不暇接”是什么意思？（2）欣赏图片：这样的景象你看得过来吗

8、？（3）有感情朗读，把蝴蝶的多，色彩的美，你的眼花缭乱表现出来。2.在扎伊尔维龙加天然动物园里，有七彩的巨蟒、黑白相间的斑马，有数不清的红羽鸟、各种颜色交织的五彩鸟，有美丽温顺的梅花鹿，更有非洲雄狮、河马、金钱豹和象群。看到这些动物，你的心情怎么样？很惊讶，很开心，我们一起试着读出自己的心情。（四）感悟日常生活的色彩他们特别注重服装颜色的鲜亮耀眼。不管男女老少都喜欢穿花衣