宜良县教师招聘考试基础题

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1、宜良县教师招聘考试基础题一、单选题（育萃教师招考与你一路相随）1、主张教育为当下的生活服务。主张“从做中学”的教育家是—OA、洛克B、杜威C、赫尔巴特D、苏格拉底2、［2011年真题］狭义的教育主要是指（）A.家庭教育B.学校教育C.职业业教D.社会教育3、对正常发育的学生來说，遗传索质对他的身心发展（）A、不起决定作用B、起导向作用C、起决定作用D、起一般作用4、我国古代教育家荀子说“羅生麻屮.不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用？（）A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性5、根据课程制定者的不同，课程可以分为国家

2、课程、地方课程和（）A.家庭课程B.校外课程C.省级课程D.学校课程6、教科书编制要遵循以下哪些原则？（）A.可读性B.启发性C.内容的基础性D.趣味性E.科学性7、在教学过程的基木阶段中，居于屮心环节的是A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识8、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”。这体现了教学中要贯彻（）。A.启发性原则B.循序渐进原则C.直观性原则D.因材施教原则9、［2009年真题］徳育过程结构的构成要素是（）A.教育者，受教育者B.教育者，受教育者，教育内容C.教育者，受教育者，教育内容，德育方法D.教育者，受教

3、育者，德育环境10、徳育过程的矛盾包括（）A•教育者与受教育者的矛盾B.德育与智育的矛盾C.德育与教学过程的矛盾D.受教育者与德育内容、方法的矛盾E.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾11、班级管理的儿种模式包括（）。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.集体管理E.目标管理12、［2010年真题］文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是（）A.夸美纽斯B.裴斯泰洛奇C.赫尔巴特D.埃拉斯莫斯二、填空题1、布鲁纳强调：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的—o”2、徳育包括—、—和道徳晶质教育三个方而。3、人口质量制约着教育事

4、业的—、—和。4、教育的最基木职能是—，也是教育的特质所在。5、［2010年真题］（）既是课程设计与实施的起点，乂是课程设计与实施继续向前发展的终点。6、影响人发展的基本因素有；；o7、我国最早提出启发式教学思想的是,在国外，启发式教学始于古希腊的-8、思想品徳教育过程是培养学生、、、统一的发展过程。9、备好课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验，因此教师备课必须做好、_和等三方面的工作。10、教育学的产生和发展经丿丿j了一个漫长的历史过程，这个过程大体上可分为11、在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多：一是“”的领导方式,二是“”的领

5、导方式。12、教育有两大慕本规律，一是、一是三、简单题1、［2011年真题］课程2、泰勒原理中选择学习经验的原则有哪些?四、论述题1、在儿童发展中，如何有效地保证教育的主导作用？2、简述百观性教学原则的贯彻要求。五、案例分析题1、［案例］绿色的启示为了提高作业批改的反馈效果，我问同学们：“人家喜欢什么颜色来批改你们的作业？红色代表火焰和热烈，黄色代表宝贵和权力，黑色代表刚、坚强，蓝色代表大海、希望，绿色代表自然、生命同学们儿乎异口同声地说：“我们喜欢绿色！”“老师,你用绿色给我们批改作业吧！”“好！就这样决定了。那么，在作业批改小，你们喜不喜欢用打叉

6、的符号？”“最好不用！”于是，在高中三年中，我一直坚持用绿色来批改作业、改考卷。在批改中，我不用叉号，改用“？”和批语。绿色的批语起了不小的激励作用，同学们非常喜欢我批改的作业，学习的反馈效应很好。同学们不仅纠错能力得到了加强，学习成绩也有了显著的提高。问题：这个案例中教师教育为什么会取得成功？4558768787参考解答一、单选题1、【育萃专家解析】Bo2、【育萃专家解析】Bo3.【育萃专家解析】A=4、【育萃专家解析】Ba5x【育萃专家解析】Do6、【育萃专家解析】ABCE7X【育萃专家解析】B。领会知识是教学的中心环节，其申包括感知教材和理第教

7、材，理翁教材是教学的重申之晝。8、【育萃专家解析】Ae9、【育萃专家解析】C=10x【育萃专家解析】ADEe11、【育萃专家解析】ABCE=12、【育萃专家解析】Da二、填空题1、答案：基本结构2、答案：政治教育思想教育3、答案：发展速度规模教育质量4、答案：培养人5、【育萃专家解析】课程评价。当编制一个教学计划、一套教材，或提岀某种教学手段时，马上就应该进行评价，以发现在早先的实验中，是否有表明这个想法的有效证据。课程评价在整个课程系统中占有十分重要的地位。6、遗传环境教育7、孔子苏格拉底8、矢口、情、意、行9、钻研教材、了解学生11、【育萃专家解

8、析】教学中心，集体中心。12、教育与社会发展的关系教育与人的身心发展的关系三、简单题1、【育萃专家解析】指课