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《四年级下英语教案-Unit2WhatTimeIsIt？(第4课时)-人教PEP【小学学科网】》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Unit2WhatTimeIsIt?第四课时一、教学目标：1.能听、说、认读本课时的主要单词和短语：getup,gotoschool,,gohome,gotobed。2.能够理解并且在情境中正确使用句型Ifstimeto...3.能够跟随录音吟唱Lefschant屮的歌谣。4.了解Storytime中的故事内容。5.培养学生对时问的认读能力和严格的时间观念。并能够在一定语境小运用所学语言。二、教学内容：1.词汇：getup,gotoschool,gohome,gotobed。2.句型:Whattimeisit?It's...It'stimeto.
2、..It'stimefor....三、教学重难点：1.重点：能对整点以外的时间进行正确表达，能听说运用四个短语。2.难点：比较理解It'stimeto…和It'stimefor…的差异。四、教学准备：动物头饰(panda,rabbit,tiger,monkey)＞挂钟、课件、单词卡片、磁带、录咅机等。五、教学过程：教学环节教师活动学生活动应用资源建议与说明11Warm-up1.GreetingwiththeSs.离上课述有十几秒的时候引领学生开始倒数。1-GreetingwithT.倒数计时。调动全班注意力，将学牛的视线转移到英语课堂上來，活跃课
3、堂气氛，复习数字。2.智力大冲浪：表演动作猜动物。每个动物后面有数字，进行运算操练。T:Lookatme!Whatanimalisit?T:Whafsthenumber?2.猜动物。进行数字计算。S:Dog?Cat?...活跃课堂气氛，复习数字,并拓展数字范围，为新课导入做铺垫。3.考考你:Whattimeisit?3.猜一猜钟而的时间。复习A部分时间的认读，为进一步学习打好基础。12Presentation1.介•绍新刖友WendyoT:Look!Sheismynewfriend,Wendy.It*s6:30.Ifstimetogetup.1.
4、Followtheteacher:Ifs6:30.Ifstimetogetup.导入新课，学习第一个短语。2.T:Afterbreakfast,shegoestoschool.Whattimedoesshegotoschool?T:Gotoschool,gotoschool,ifstimetogotoschool.2.回答问题并跟读。Ss:It's7:05.Followtheteacher.结合一定的画面给学生的表达提供相应的素材。3.呈现回家应面，领读短语gohome。T:Whattimeisi.t?T:It's4:05.Ifstimetogo
5、home.3.回答问题并跟读。Ss:It's4:05.将时间的练习穿插在每•个教学环节之中。4.T：Look!Whattimeisitnow?T:Yes.Ifstimetogotobed・4.Ss:Ifs9o'clock.跟读。联系实际，进行小组操练。5.玩一玩，说一说。请同V站到相应的图片下面说一说所学句了，看谁的表述最流利，可以拓展其他吋间和动作。5.学生相互进行操练,参与游戏。通过竞赛游戏的形式捉高学牛参与的积极性，灵活运川所学语言。6.句型拓展练习。It'stimeto…和It'stimefor…的相互替换。6.•学习句型。Ifstime
6、togetup.=.Ifstimeforgettingup.此项拓展根.据学牛的实际英语水平和能力冇选择地进行操作。13Extension1.教师将钟面时间调到9:00,引出It'slateforschooL展开Storytime的故事，了解April1.学牛观看Flash动画，了解愚人节文化，初步了解故事内容。动画:Storytime了解愚人节文化，丰富学生的知识。Fool的知识。愚人节(AprilFoo「sDay)也称万愚节，是西方也是美国民间传统节日，节期在每年4月1日。该节规定，每年的那一天,不分男女老幼，可以互开玩笑、互相愚弄欺骗以换得
7、娱乐。现在，人们在节日期间的愚弄欺骗已不再像过去那样离谱，而是以轻松欢乐为目的。2.教学故事中的新单词wakeup,naughty等，帮助学生分片段分角色进行表演。2.学生分角色进行表演。进一步巩固所学句型，并能在真实语境中灵活运用。六、板书设计：Unit2WhatTime1s11?Lesson46:30getup7:05gotoschoolIfs・Ifstimeto・4:35gohome.9:00go.tobed七.Homewo.rk:1•正确书写四个短语。.2.Designatimetable.(根据今天的教学内容，制作自己一天的作息时间表)
