《等差数列的前n项和》综合练习

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1、《等差数列的前II项和》综合练习一、选择题1.等差数列{色}中,02=1,他=5则他}的前5项和S5=()A.7B」5C.20D.252.设S”是公差为水砂0)的无穷等差数列{如}的前几项和,则下列命题错误的是()A.若6/<0,则数列{Sn)有最大项B.若数列(Sn}有最大项,则d<0C.若数列(Sn}是递增数列,则对任意nw,均有S”〉0D.若对任意^M,均有S”〉0,则数列{Sn}是递增数列3.在等差数列{為}中,已知血+Q尸16,则该数列前11项和Sn=()A.58B.88C.143D.1764.己知等差数列{禺}的前〃项和为S“,血=5,

2、S5=15,贝IJ数列的前100项和为1009999101A.一B.——C.——D.——1011011001005.等差数列{%}中,他<°卫6>°且。6>1他丨,S”是数列的前71项的和,则下列正确的是()A.S],S2,S3均小于0,S4,S5,S6…均大于0B.S1,S2,...S5均小于0,S6』7…均大于0C.S1,S2,...S9均小于O,S1O,S11…均大于0D.$,S2,・.・S11均小于O,S12,S13…均大于06.2011年11刀1

3、_15时58分10秒“神八”顺利升空,若运载“神八”的改进型“长征二号”系列火箭在点火后某秒

4、钟通过的路程为2km,此后每秒钟通过的路程增加2km,若从这一秒钟起通过240km的高度,火箭与飞船分离,则这一过程盂要的时间是()A.10秒钟B.13秒钟C.15秒钟D.20秒钟二、填空题1•已知{①}等差数列S”为其前??项和.若Q]=*,S2=a3,则S”=.2.等差数列仏}中,1如

5、=如,公差水0,则使前n项和S”取得最大值的£1然数n是.3.己知数列{色},若点他色)(HGN*)在经过点(5,3)的定直/」,则数列{色}的前9项和S9=.4.等差数列{色}中,仏是一个与〃无关的常数,则该常数的可能值的集合为a2n5.在项数为2/7+1的等

6、差数列中,所有奇数项的和为165,所有偶数项的和为150,则«等于.三、解答题1.甲、:两物体分别从相距70m的两处同时相向运动,甲笫1分钟走2叫以后每分钟比前1分钟多走lm,乙每分钟走5m.(1)甲、乙开始运动后儿分钟相遇?(2)如果甲、乙到达对方起点后立即返回,卬继续每分钟比前1分钟多走lm,乙继续每分钟走5m,那么开始运动儿分钟后笫二次相遇?2.已知公差大于零的等差数列{禺}的前n项和为S“,H.满足:^4=117,^2+^5=22.⑴求数列{如}的通项公式如(2)若数列{%}是等差数列,且乞=丄,求非零常数c.n+c3・已知等差数列仏}的前

7、三项为g—1,4,2a,记前//项和为S”.⑴设&=2550,求a和R的值;V(2)设bn=—^K方3+方7+011+…+九-1的值.n4.已知数列伉}是等差数列,clt=an2-a^(neN^)(1)判断数列{5}是否是等差数列,并说明理由;(2)如果。]+。31-^25=130,°2+。4。26=1^3—13R(k力常数),试写出数列{-}的通项公式;(1)在(2)的条件下,若数列{c”}得前〃项和为S“,问是否存在这样的实数R,使S”当H.仅当/1=12时取得最大值.若存在,求出R的取值范围;若不存在,说明理由.【答案】一、选择题1.解析:B

8、因为a2=,a4=5,所以at+ci5=a2+a4=6,所以数列的询5项和S5=5(®+。5)_5(。2+為)2_2号6=15,选B1,2,3,....满足数列{S“}2.解析:C选项C显然是错的,举出反例:一1,0,是递增数列,但是S”>0不成立.故选C.3.解析:B在等差数列中,•:a】+q]=勺+禺=16,1=H%®"=884.解析:A由他=5*5=15,得=l,d=1,所以an=1+(n-1)=n,所以1111I—=—一/?(/?+1)nn+i又丄+•.•丄显一丄+丄二+...+丄一丄十丄=122,选a.€/100«

9、0112231001

10、011011015-解析:c由题可呱+—0,故几=曲严=处护>0,而0+讣9=沁°,故选c2252.解析:C.设从这一秒钟起,经过兀秒钟,通过240km的高度.由已知得每秒钟行驶的路程组成首项为2,公差为2的等差数列,故有“+咛1x2=24。,即加240=0•解得%=15或x=-16(舍去).1.二.填空题解析:S”=—并2+—71因为S?=6?3=*=*+q+d=q+2d=>d=®=—2所以S”=rta{+n(n一)d=^n2+—n.2・解析:5或6d<0,a3=ag,a3>0,a()<0且6/3+09=0,06=°,••。1>&2>・

11、・・>°5>°皿6=°,°>°7>08>・・・・・・・当川=5或6时,S〃取到最大值.3.解析:27点(n,afi)(ne

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