语文人教版三年级下册5　七色花

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1、●课前预习●●学习目标1.自读诗歌，借助工具书自学“妮、蹿、陌生”等字词，读准字音，弄清词义。2.能正确、有感情的朗读课文，了解珍妮是怎样使用七色花的。（重点）3.感受小姑娘用最后一片花瓣帮助双腿有病的小男孩而感到快乐的思想感情。（难点）●课堂学习●●字词学习●●●生字学习妮ni1舔tian3瓣ban4蹿cuan1艇ting3秩zhi4序xu4翼yi4●●课文全解5七色花有个小姑娘，叫珍妮。有一天，妈妈叫她去买面包圈。珍妮买了七个面包圈，爸爸两个，妈妈两个，一个粉红色的给小弟弟，两个带糖的给自己。珍妮提着一大串面包圈，一边走，一边念着商店招牌上的字，数着天上飞来飞去的乌鸦。

2、这时，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地面包圈吃了，先吃了爸爸的、妈妈的、小弟弟的，最后吃了珍妮带糖的面包圈。珍妮觉得手里轻了，她扭头一看，哎呀，面包圈全没了，旁边一只小狗正舔着嘴呢。“你这害人的狗，小偷！”珍妮追着小狗，要打它。珍妮追呀追呀，追不上小狗，自己却迷路了，她走到了一个陌生的地方。她害怕了，呜呜地哭起来。忽然，不知从哪儿出来一位老婆婆，老婆婆问她为什么哭，珍妮把一切全告诉了老婆婆。老婆婆很可怜珍妮，就说：“别哭，小姑娘，我这儿有一朵‘七色花’，它什么事都能办得到，我把它送给你，它会帮助你的。”那朵七色花，有七片花瓣，黄、红、蓝、绿、橙、紫、青，一片花瓣一种颜色。老婆

3、婆说：“你想要什么，就撕下一片花瓣，扔出去，说‘飞吧，飞吧！我要……’，它就会替你办好。”珍妮接过七色花，谢了老婆婆，她要回家去，但不知道走哪条路。她想起了七色花，就撕下一片黄色花瓣，把它扔出去，说：“飞吧，飞吧！我要带面包圈回家去……”话还没说完，手里已经拿着一串面包圈，回到家里了。珍妮把面包圈交给妈妈，就走进房里，想把七色花插进心爱的花瓶里，可是一不小心，花瓶掉到地上，打碎了。妈妈在厨房里大声说：“珍妮，你把什么东西打碎了？”“没有……”珍妮赶快撕下一片红色花瓣，扔出去，说：“飞吧，飞吧！给我像这一样的花瓶吧……”地上破花瓶的碎片立刻又合拢起来了。妈妈进来一看，那花瓶好

4、好的。珍妮来到院子里，男孩子们正玩到北极探险的游戏，他们不肯和珍妮玩。珍妮说：“我自己到北极去！”她撕下一片蓝花瓣，扔出去，说：“飞吧，飞吧！我要到北极去……”话刚说完，忽然太阳不见了，一阵大风吹来，把她吹到北极去了。珍妮这时穿的是夏天的衣裙，光着脚，孤零零地一个人到了北极，冰天雪地的北极冷极了。“妈妈，我冻坏了，快来呀！”珍妮哭喊着，眼泪一串串流下来，马上冻成了冰柱子。这时，七只大白熊从大冰块后边蹿出来，向珍妮扑过去。珍妮吓坏了，她用冻僵的手指，抓起七色花，撕下一片绿花瓣，扔出去，大声说：“飞吧，飞吧！快让我回去……”一眨眼工夫，她又在院子里了。珍妮去找邻居的女孩们玩，她

5、看见她们有好多玩具：小汽车、大皮球、会说话的洋娃娃……珍妮很羡慕，她把一片橙色花瓣扔出去，说：“飞吧，飞吧！我要好多好多的玩具……”立刻，玩具从四面八方向珍妮拥来了。会说话的娃娃堆满了院子，它们吵得要命；汽车、皮球、玩具飞机、飞艇、坦克、大炮……把整条胡同，甚至连对着胡同的马路都挤满了；空中降下来的许多带着降落伞的娃娃，它们都挂在了路边的树上，电线上。站岗的警察吹着口哨，叫大家来维持秩序。“够了，够了！”珍妮抱着头叫起来，“玩具快别来了。”可是玩具还是不断涌来，它们堆着、堆着，一直堆到房顶上了。珍妮走到哪里，玩具跟到哪里，珍妮爬到房顶，连忙撕下一片紫花瓣，扔出去，说：“飞吧

6、，飞吧！快叫玩具回去吧！”于是所有的玩具都不见了。珍妮一看七色花，只剩下一片花瓣了。她想：六片花瓣都浪费了，这最后一片，要它做什么事，得好好想一想。珍妮想买巧克力糖、买蛋卷……可是吃过就没有了；买三轮小车，买电影票……不，等一等，让我再想想看。忽然，她看见一个小男孩坐在大门前的小凳上，他有一双可爱的黑眼睛，珍妮很喜欢他，想和他玩，但是小男孩腿脚不便，不能跑、不能跳。珍妮想，要让小男孩能站起来！于是，她小心翼翼地撕下最后一片青色花瓣，扔出去，说：“飞吧，飞吧！让这个小男孩健康起来吧……”就在那一分钟，小男孩站了起来，同珍妮玩起捉迷藏来了。他跑呀，跑呀，珍妮怎么也赶不上！[招牌

7、]挂在商店门前写明商店名称或经销的货物的牌子，作为商店的标志。[陌生]生疏；不熟悉。[合拢]喝到一起；闭合。[探险]到从来没人去过或很少有人去过的艰险地方去考察（自然界情况）。[孤零零]形容孤单，无依无靠或没有陪衬。[冰天雪地]冰雪漫天盖地，形容非常寒冷。[蹿]向上或向前跳。[小心翼翼]原形同严肃虔敬的样子，先用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。●●课文结构●●中心思想本文描述了珍妮用一朵七色花的花瓣实现自己愿望的故事。体现了珍妮关爱他人，不惜牺牲个人利益，愿为别人带来幸福快乐的美好品质。