语文人教版三年级下册七色花

《语文人教版三年级下册七色花》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《七色花》教学设计教学目标1、通过阅读，知道课文讲了一件什么事？2、理解课文内容，体会人性真善美。懂得做有意义的事更快乐。3、运用幻想和想象，说说如果有一朵七色花，自己想实现什么愿望。教学时间1课时教学过程一、激情导入1、师：同学们，在我们的生活中，处处可见美丽可爱的花朵，他们有的娇艳欲滴，有的清新秀丽，有的香气袭人.......今天老师给大家带来了一朵神奇而又美丽的花朵。（出示幻灯片1）你们知道它的名字吗？（板书：七色花。生齐读）2、看到这个花名，你有什么想问的吗？（生自主发言）3、今天，就请同学们带着这些问题走进课本寻找答案吧。二、预习检测师

2、：课前老师请同学们预习了课文，这些词语谁愿意读读。学生认读词语（出示幻灯片2）三、出示学习目标（出示幻灯片3），生齐读。师：这是我们这节课的学习目标，接下来我们就参照目标，学习《七色花》这篇课文吧。三、识花（整体感知）1、出示幻灯片4，学生根据提示读课文，在文中做标记。2、全班交流五、述花（理清线索）1、出示幻灯片5：读4——17自然段，想一想七色花帮珍妮实现了哪些愿望？2、出示幻灯片6，指明学生口头填一填。3、出示幻灯片7，学生齐读。六、议花（悟出道理）1、出示幻灯片8，学生发表自己的见解。2、出示幻灯片9，指导学生学习珍妮使用青色花瓣的经过，

3、抓住珍妮的想、说、做进行学习3、出示幻灯片10，生齐读。4、出示幻灯片11、12，进行学习小结。七、课堂检测出示幻灯片13，学生完成练习八、总结全文.出示幻灯片14九、作业超市出示幻灯片15，布置作业板书设计七色花做有意义的事最快乐