2014学年上高二物理文科期末试卷

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1、暨南大学附中2014学年上学期高二年级期末考试物理(文科)试题全卷满分为100分,考试用时90分钟班级_________________姓名__________________学号______成绩___________注意事项:1.答卷前,考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡相应的位置上.2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上.3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡交回.一、单项选择题Ⅰ:本大题共30小题,每小题

2、1分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.将一束塑料包扎带一端打结,另一端撕成细条后,用手迅速捋细条,观察到细条散开现象的分析中,正确的是A.撕成细条后,由于空气浮力使细条散开B.撕成细条后,所受重力减小,细条自然松散C.由于摩擦起电,细条带同种电荷,相互排斥散开D.细条之间相互感应起电,相互排斥散开2.电磁场理论的建立,开拓了广泛的现代技术应用空间,促进了现代社会的发展.建立电磁场理论的科学家是A.牛顿B.爱迪生C.爱因斯坦D.麦克斯韦3.用实验验证了电磁波存在的科学家是A.麦克斯韦B.法拉第C.赫兹D.贝尔4.关

3、于点电荷的描述,正确的是A.点电荷是球形的带电体B.点电荷是质量小的带电体C.点电荷是带电量少的带电体D.点电荷是一种理想模型5.下列物理量中属于标量的是A.磁通量   B.安培力   C.电场强度   D.磁感应强度6.如图所示,竖直放置的长直导线通有恒定电流,侧旁小磁针N极的最终指向为A.平行纸面向右B.平行纸面向左C.垂直纸面向里D.垂直纸面向外7.下列设备中,没有应用电磁感应原理的是A.电烙铁B.电磁炉C.交流发电机D.变压器8.生产、生活中使用的许多东西都可看作能量转换器,它们把能量从一种形式转化为另一种形式,下列电器在工作过程中把

4、电能转化为机械能的是A.电饭锅B.洗衣机C.微波炉D.电烤箱9.真空中两个点电荷之间的库仑力大小为F.若两者距离增加到原来的3倍,则其库仑力大小为A.B.C.3FD.9F10.两个大小材质完全相同的金属小球a、b,带电量分别为+3q和-q,两小球接触后分开,小球带电量为A.a为+3q,b为-qB.a为-q,b为+3q电器名称电饭锅额定电压220V额定功率700W额定4.0LC.a为+2q,b为-2qD.a为+q,b为+q11.右表为某电饭锅铭牌上的一部分内容,根据表中的信息,可计算出在额定电压下,使用电饭锅时的电流约为A.6.2AB.4.6A

5、C.3.2AD.5.5A12.如图所示,两根通电金属杆MN和PQ平行放置在匀强磁场中.关于各自所受安培力的方向,下列说法正确的是A.两者都向下B.两者都向上C.MN的向下,PQ的向上D.MN的向上,PQ的向下13.如图所示,矩形金属线框S与通有恒定电流的长直导线处在同一平面内.当S沿与导线平行的方向运动时,下列能正确反映穿过S的磁通量Φ随时间t变化的图象是14.传感器是各种测量和控制系统的“感觉器官”,电梯超载时会自动报警.这种报警系统通常采用的传感器是A.生物传感器B.声控传感器C.红外传感器D.压力传感器15.为了更加安全、快捷地测量体温

6、,医疗机构大量采用了非接触式体温计,这种体温计采用了A.压力传感器B.声音传感器C.红外传感器D.生物传感器16.传感器被广泛的应用在日常生活中,下列用电器中,没有使用温度传感器的是A.遥控器B.空调机C.电冰箱D.电饭锅17.下列电器中,应用了压力传感器的是A.红外数字温度计B.天黑自动开启的路灯C.数字体重计D.白炽灯泡18.一个带正电的粒子以速度v进入匀强磁场中,速度方向与磁感应强度方向相同.不计重力,能正确反映粒子运动轨迹的图是19.如图所示,正电子垂直电场方向入射到匀强电场中,不计重力,正电子做A.匀速直线运动B.匀加速直线运动C.

7、向下偏转的曲线运动D.向上偏转的曲线运动20.火星探测器从火星向地球发回成功着陆的信号,发回的信号属于A.电磁波B.声波C.超声波D.次声波21.电磁场理论的建立,促进了现代社会的发展.下列应用中,同时使用了电磁波接收和发射技术的电器是A.微波炉B.收音机C.电视机D.手机22.关于电磁波,下列说法正确的是A.光不是电磁波B.电磁波需要有介质才能传播C.只要有电场和磁场,就可以产生电磁波D.真空中,电磁波的传播速度与光速相同23.空调机的额定功率为1kW,假设在额定功率下平均每天工作6小时,30天用电量是A.18kWhB.30kWhC.60k

8、WhD.180kWh24.下列哪种设备实现了电能转换为机械能,从而极大地促进了社会生产力发展A.发电机B.电动机C.电饭锅D.电磁炉25.发电机利用水力、风力等动力

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