2019版中考数学专题复习 专题六 圆(23)第1课时 圆的有关性质学案

2019版中考数学专题复习 专题六 圆(23)第1课时 圆的有关性质学案

ID:41215354

大小:1.52 MB

页数:8页

时间:2019-08-19

2019版中考数学专题复习 专题六 圆(23)第1课时 圆的有关性质学案_第1页
2019版中考数学专题复习 专题六 圆(23)第1课时 圆的有关性质学案_第2页
2019版中考数学专题复习 专题六 圆(23)第1课时 圆的有关性质学案_第3页
2019版中考数学专题复习 专题六 圆(23)第1课时 圆的有关性质学案_第4页
2019版中考数学专题复习 专题六 圆(23)第1课时 圆的有关性质学案_第5页
资源描述:

《2019版中考数学专题复习 专题六 圆(23)第1课时 圆的有关性质学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019版中考数学专题复习专题六圆(23)第1课时圆的有关性质学案【学习目标】1.知道圆、弧、弦、圆心角、圆周角等基本概念;认识圆的对称性.2.能用垂径定理,圆心角、弧、弦之间关系定理,圆周角定理及推论等进行简单的运算和推理;会通过作图的方法理解确定圆的条件.3.会用折叠、旋转、圆的对称性及分类讨论的思想方法探索图形的有关性质,能将有关弦长、半径的实际计算问题转化成解直角三角形问题解决.【重点难点】重点:关于圆的有关计算和证明.难点:将圆的有关性质运用到计算和逻辑推理中.【知识回顾】1._____________

2、___上的三点确定________个圆.2.如图:在⊙O中,⑴若MN⊥AB,MN为直径则________,_________,________;⑵若AC=BC,MN为直径,AB不是直径,则________,_________,________;⑶若MN⊥AB,AC=BC则______,_______,______;⑷若,MN为直径,则________,_________,________;3.已知:如图,AB、CD是⊙O的两条弦:(1)如果AB=CD,那么_______,_______.(2)如果那么______

3、___,______.(3)如果∠AOB=∠COD,那么________,______.(4)如果AB=CD,OE⊥AB于E,OF⊥CD于F,OE与OF相等吗?为什么?ADCBOEFMNBAC·O第2题图第3题图【综合运用】例(1)如图,AB是⊙O直径,C是⊙O上一点,OD是半径,且OD//AC.求证:CD=BD组一:连接OC,组二:连接AD,组三:连接BC,组四:延长DO交⊙O于点E,连接AE.(2):延长AC、BD交于点E,连接BC,请判断:下面结论中正确的是______________.①AB=AE②BD=

4、DE③∠E=2∠EBC④△ECD∽△EBA⑤(3)过点D做DG⊥AE,垂足为G,则四边形DGCF为什么四边形?为什么?(4)移动点D位置,使点D在弧AB中点处,令点C在弧AD之间,过D做DF⊥BC,DG⊥AE,垂足为E、F,则四边形DGCF是什么四边形?为什么?那再证一个什么条件,矩形就能成为正方形了?【直击中考】1.如图,A、P、B、C是圆上的四个点,∠APC=∠CPB=60°,AP、CB的延长线相交于点D.(1)求证:△ABC是等边三角形;(2)若∠PAC=90°,AB=2,求PD的长.2.在⊙O中,直径AB

5、=6,BC是弦,∠ABC=30°,点P在BC上,点Q在⊙O上,且OP⊥PQ.(1)如图(1),当PQ∥AB时,求PQ的长度;(2)如图(2),当点P在BC上移动时,求PQ长的最大值.3.如图,⊙O的半径为1,A,P,B,C是⊙O上的四个点,∠APC=∠CPB=60°.(1)判断△ABC的形状:_;(2)试探究线段PA,PB,PC之间的数量关系,并证明你的结论;(3)当点P位于的什么位置时,四边形APBC的面积最大?求出最大面积.【总结提升】1.请你画出本节课的知识结构图。2.通过本课复习你收获了什么?【课后作业】

6、一、必做题:1.如图,若AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=55°,则∠BCD的度数为().A.35°B.45°C.55°D.75°2.如图,MN为⊙O的直径,A、B是⊙O上的两点,过A作AC⊥MN于点C,过B作BD⊥MN于点D,P为DC上的任意一点,若MN=20,AC=8,BD=6,则PA+PB的最小值是________.二、选做题:3.如图,直径为OA的⊙P与x轴交于O、A两点,点B、C把三等分,连接PC并延长PC交y轴于点D(0,3).(1)求证:△POD≌△ABO;(2)若直线l:y=kx+b经过

7、圆心P和点D,求直线l的解析式.圆的有关性质复习学案答案错误!未找到引用源。直击中考1.2.3.解:(1)等边三角形.(2)PA+PB=PC.证明:如图1,在PC上截取PD=PA,连接AD.BCPOAD图1∵∠APC=60°,∴△PAD是等边三角形.∴PA=AD,∠PAD=60°.又∵∠BAC=60°,∴∠PAB=∠DAC.∵AB=AC,∴△PAB≌△DAC.∴PB=DC.∵PD+DC=PC,∴PA+PB=PC.(3)当点P为的中点时,四边形APBC面积最大.ACBOPEF图2理由如下:如图2,过点P作PE⊥AB

8、,垂足为E,过点C作CF⊥AB,垂足为F,∵,.∴S四边形APBC=.∵当点P为弧AB的中点时,PE+CF=PC,PC为⊙O直径,∴四边形APBC面积最大.又∵⊙O的半径为1,∴其内接正三角形的边长AB=.∴S四边形APBC==.课后作业:1.A2.143.(1)证明:连接PB,∵OA为⊙P的直径与x轴交于O、A两点,点B、C把三等分,∴∠APB=∠DPO=×180°=6

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。