中考数学复习专题精品导学案:第23讲圆的有关概念及性质

中考数学复习专题精品导学案:第23讲圆的有关概念及性质

ID:20885616

大小:652.00 KB

页数:29页

时间:2018-10-17

中考数学复习专题精品导学案:第23讲圆的有关概念及性质_第1页
中考数学复习专题精品导学案:第23讲圆的有关概念及性质_第2页
中考数学复习专题精品导学案:第23讲圆的有关概念及性质_第3页
中考数学复习专题精品导学案:第23讲圆的有关概念及性质_第4页
中考数学复习专题精品导学案:第23讲圆的有关概念及性质_第5页
资源描述:

《中考数学复习专题精品导学案:第23讲圆的有关概念及性质》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2013年中考数学专题复习第二十三讲圆的有关概念及性质【基础知识回顾】一、圆的定义及性质:1、圆的定义:⑴形成性定义:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转形成的图形叫做圆,固定的端点叫线段OA叫做⑵描述性定义:圆是到定点的距离等于的点的集合【名师提醒:1、在一个圆中,圆←决定圆的半径决定圆的2、直径是圆中的弦,弦不一定是锥】2、弦与弧:弦:连接圆上任意两点的叫做弦弧:圆上任意两点间的叫做弧,弧可分为、、三类3、圆的对称性:⑴轴对称性:圆是轴对称图形,有条对称轴的直线都是它的对称轴⑵中心对称性:圆是中心对称图形,对称

2、中心是【名师提醒:圆不仅是中心对称图形,而且具有旋转性,即绕圆心旋转任意角度都被与原来的图形重合】二、垂径定理及推论:1、垂径定理:垂直于弦的直径,并且平分弦所对的2、推论:平分弦()的直径,并且平分弦所对的【名师提醒:1、垂径定理及其推论实质是指一条直线满足:⑴过圆心⑵垂直于弦⑶平分弦⑷平分弦所对的优弧⑸平分弦所对的劣弧五个条件中的两个,那么可推出其中三个,注意解题过程中的灵活运用2、圆中常作的辅助线是过圆心作弦的线3、垂径定理常用作计算,在半径r弦a弦心d和弦h中已知两个可求另外两个】三、圆心角、弧、弦之间的关系:1、圆心角定义:顶点在的角叫做圆

3、心角2、定理:在中,两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量它们所对应的其余各组量也分别【名师提醒:注意:该定理的前提条件是“在同圆或等圆中”】四、圆周角定理及其推论:1、圆周角定义:顶点在并且两边都和圆的角叫圆周角2、圆周角定理:在同圆或等圆中,圆弧或等弧所对的圆周角都等于这条弧所对的圆心角的推论1、在同圆或等圆中,如果两个圆周角那么它们所对的弧推论2、半圆(或直弦)所对的圆周角是900的圆周角所对的弦是【名师提醒:1、在圆中,一条弦所对的圆心角只有一个,而它所对的圆周角有个,它们的关系是2、作直弦所对的圆周角是圆中常作的辅助线】五、圆内接四边形:定义

4、:如果一个多边形的所有顶点都在圆上,这个多边形叫做这个圆叫做性质:圆内接四边形的对角【名师提醒:圆内接平行四边形是圆内接梯形是】考点一:垂径定理例1(2012•绍兴)如图,AD为⊙O的直径,作⊙O的内接正三角形ABC,甲、乙两人的作法分别是:甲:1、作OD的中垂线,交⊙O于B,C两点,2、连接AB,AC,△ABC即为所求的三角形      乙:1、以D为圆心,OD长为半径作圆弧,交⊙O于B,C两点.2、连接AB,BC,CA.△ABC即为所求的三角形.对于甲、乙两人的作法,可判断(  )A.甲、乙均正确B.甲、乙均错误C.甲正确、乙错误D.甲错误,乙正

5、确考点:垂径定理;等边三角形的判定与性质;含30度角的直角三角形.专题:计算题.分析:由甲的思路画出相应的图形,连接OB,由BC为OD的垂直平分线,得到OE=DE,且BC与OD垂直,可得出OE为OD的一半,即为OB的一半,在直角三角形BOE中,根据一直角边等于斜边的一半可得出此直角边所对的角为30°,得到∠OBE为30°,利用直角三角形的两锐角互余得到∠BOE为60°,再由∠BOE为三角形AOB的外角,且OA=OB,利用等边对等角及外角性质得到∠ABO也为30°,可得出∠ABC为60°,同理得到∠ACB也为60°,利用三角形的内角和定理得到∠BAC为

6、60°,即三角形ABC三内角相等,进而确定三角形ABC为等边三角形;由乙的思路画出相应的图形,连接OB,BD,由BD=OD,且OB=OD,等量代换可得出三角形OBD三边相等,即为等边三角形,的长∠BOE=∠DBO=60°,由BC垂直平分OD,根据三线合一得到BE为角平分线,可得出∠OBE为30°,又∠BOE为三角形ABO的外角,且OA=OB,利用等边对等角及外角的性质得到∠ABO也为30°,可得出∠ABC为60°,同理得到∠ACB也为60°,利用三角形的内角和定理得到∠BAC为60°,即三角形ABC三内角相等,进而确定三角形ABC为等边三角形,进而得

7、出两人的作法都正确.解答:解:根据甲的思路,作出图形如下:连接OB,∵BC垂直平分OD,∴E为OD的中点,且OD⊥BC,∴OE=DE=OD,又OB=OD,在Rt△OBE中,OE=OB,∴∠OBE=30°,又∠OEB=90°,∴∠BOE=60°,∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA,又∠BOE为△AOB的外角,∴∠OAB=∠OBA=30°,∴∠ABC=∠ABO+∠OBE=60°,同理∠C=60°,∴∠BAC=60°,∴∠ABC=∠BAC=∠C,∴△ABC为等边三角形,故甲作法正确;根据乙的思路,作图如下:连接OB,BD,∵OD=BD,OD=OB,∴OD=

8、BD=OB,∴△BOD为等边三角形,∴∠OBD=∠BOD=60°,又BC垂直平分OD,∴OM=DM,∴BM为

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。