猫(第2课时)_课时测评(中)

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1、《猫》(第2课时)课时测评(中)轻松做做一、细读课文深感悟“任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来”表现猫的性格真的很________。如果你养了这样一只猫,你会怎样呼唤呢?_________________________________。猫的性格古怪还表现在它高兴时______________,不高兴时,却______________;有时它______________,有时很______________。作者明贬实褒,表达了一种______________之情。二、课内语段阅读猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什

2、么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!1.短文中“古怪”的意思是(  )A.跟一般情况很不相同,或生疏罕见,使人觉得诧异。课文中指猫的性格与众不同。B.跟一般情况很不相同,或生疏罕见,使人觉得诧异。课文中指猫的性格让人难以捉摸。2.短文围绕________________________,写出猫有时特别________,有时又特别________,有时又非常________。3.请

3、你按朗读符号的提示反复品味,判断语气。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可↓!(1)猫工作认真负责,一连几个小时抑制呼吸,读出猫等老鼠的决心和耐心。(  )(2)猫捉老鼠认真负责,可能吗?要读出贬义的语气。(  )4.我也学造句。非……不可:________________________________________________三、课外类文阅读可爱的小鸡我家养了几只小鸡,我很喜欢它们。小鸡的身子是圆形的,身上的毛是黄色的,像一个个黄色的绒(róng)球。它们的耳朵很小,藏在眼睛后面的毛中间,如果你不仔细看,还以为它们没有耳朵呢!它们都有一张尖尖的嘴

4、,用来啄食物。这些小鸡可有趣啦!有一次我和小鸡在草地上玩,忽然,一只小鸡发现了一条又肥又嫩(nèn)的虫子,它飞快地跑过去咬住小虫的一头;另一只小鸡发现了,跑过去咬住小虫的另一头。它们你争我抢,毫不相让,只听“啪”的一声,小虫断了,两只小鸡呢?都摔了个大跟头。我看着它们那调皮的样子,忍不住哈哈哈地笑起来,笑得肚子都疼了。有一次,一只小鸡的脚被大公鸡啄了一口,鲜红的血滴在地上,小鸡叽叽地叫着,好像在说:“哎哟!哎哟!好疼啊!”我看了心里难受极了。妈妈给小鸡的脚涂了些红花油。我多么想让小鸡的脚快些好啊!第二天放学回到家里 妈妈告诉我 小鸡的脚好多了 我跑到鸡舍一看 小鸡的

5、脚果然好多了 我心里无比高兴 心想 以后我要好好保护这些小鸡1.给短文结尾处加标点。2.短文中第2自然段从小鸡的________、________、________、________等几方面写了它的________。3.短文中画“____”的句子采用了________的修辞手法。4.请用“  ”画出第3自然段的中心句。5.写出近义词。果然——(    )   调皮——(    )不妨试试“猫”字词语我知道。(   )猫画(   )猫鼠(   )(   )猫哭(   )(   )参考答案轻松做做一、细读课文深感悟古怪回来吧!有鱼吃啦(答案不唯一)温柔可亲一声不出什么都怕

6、勇猛喜爱二、课内语段阅读1.B2.猫的性格实在有些古怪老实贪玩尽职3.(1)√4.小弟弟哭闹着,非买小汽车玩具不可。三、课外类文阅读1.,:“。”,,,:“。”2.身子毛色耳朵嘴外形3.拟人4.这些小鸡可有趣啦!5.果真顽皮不妨试试照虎同眠老鼠

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