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时间:2019-08-14
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、年轻,精力旺盛,对新事物的接受能力强,教学观念前沿,热爱教师这一行业。2、专业知识丰富,且所教课程与所学专业对口。1、竞争意识不是太强。2、教学方式没有大的突破创新。3、工作生活中琐事会影响到自己在教学中的精力。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、学校组织各种听课,评课,教研教改工作。2、每学期有一两次专业培训机会。3、可供利用教学的方式多样。1、工作和生活两者处理不是太好。2、对于一些教育新理念比较难接受。3、受教学条件影响一些教学方法比较难
2、实现。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)对自己制定的计划和学习内容严格控制,保证其有效进行。1、及时接受、尝试新的教学方式。2、及时进行教学反思。3、处理好生活与工作的关系。E——抓(机遇)D——御(威胁)结合实际工作中的问题理解和解决学习中的困难。克服外界影响,对教育事业保持热情,大胆突破创新。
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