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时间:2019-08-16
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1、王迎红一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.热爱本职工作。2.洞察力强,逻辑思维强,喜欢小学语文教学,能团队合作,能很快地适应外部环境。3.喜欢小孩子,并能与他们打成一片。1.性格有时有些急躁。不够细致。2.有时候遇事不沉稳。3.有时候不持之以恒。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1.学校信息中心为老师们搭建了很多展示自己的平台。2.有很多出去观摩学习的机会。3.公开课很多。1.有时候心理压力很大。2.竞争激烈。3.有个别学生家长的关系需要处理。二、我的对策U——用(优势)1.深入学习专业知识。学习与人沟通的技巧。2.充分利
2、用教育资源,努力提升自己。3.注重细节,多学习,多积累。S——停(劣势)1.大环境对教师提出了更多的要求,很多教师力不从心。2.不好教的学生越来越多。3.教师的心理健康有待改善。E——抓(机遇)D——御(威胁)1.正在暑期充电。2.努力学习各种知识,充实自己。3.虚心向同行学习,提高自身素质。4.积极研讨,不断创新。1.努力学习新的教学理念,与时俱进。2.向榜样学习,远离不健康因素。3.合理安排时间,学习工作劳逸结合。
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