董红彦任务表单:个人自我诊断SWOT分析表

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势(组织)1.有优秀的领导和团结上进的团队。2.真诚对待学生及家长。3.充分激发学生的学习积极性,变要我学为我要学。1、学校硬件有待提高外部(环境)O 机遇(庆幸条件)1.用心和每一位学生交流,多听学生的想法。2.多提高自己的教学控制能力。3.要不耻下问,多学习知识。T 威胁(挑战)1、现在的学生个性强烈,教师需要用智慧去教学。2、 去兄弟校学习交流,更新理念。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、 多进行课题研究,多外出学

2、习。2、  多观看学习专家的教学实况,创新学习。1、磨砺自己的性格,弥补性格缺陷。2、多与同事交流,扩大交往范围。E——抓(机遇)D——御(威胁)1.争取利用教研组织与名师交流学习。2.利用网络资源向各地名师学习。3.争取每一次学校和教育局组织的教学专业培训的机会。1.克服教学环境硬件设施的缺陷,坚持学校特色的传统诵读教出真正的英语课堂

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