任务表单：个人自我诊断SWOT分析表(雷小凤）.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势我们的团体是一个积极上进，团结互助的集体。教师团体素质高，教学经验丰富，教师间能互相帮助，互相促进，好的资源能互相分享，并且大家工作认真负责，对学生的教学和管理细致到位。并且学校的设备好，为我们的教育提供了一个良好的平台。学校管理有点封闭，对外的交流不多。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）我们学校是本区最好的学校，社会各界对本学校给予高度的重视，各种政策制度都倾斜和优先于本校，各种资源的供给都可以享用一种优先权。社会给予的任务和压力，校内领导分配的任务。每次的大考各科必须占据最高点。二、我的对策Ｕ——用（

2、优势）Ｓ——停（劣势）本人从教已有差不多二十个年头，教学经验丰富，有一定的教学心得和体会，对如何抓重点，如何调动学生的积极性，进一步提高教学的实效性有一定的方法和措施。有时教学的计划性不够强，教学过程有点拖拉，资源的开发能力比较薄弱。所以，必须在这几方面加强。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）抓住学生生源比较好，学生比较听话，接受能力和还有一定的吃苦能力这些优势，再结合上级领导的重视和配合，对于培养和输送高素质人才我们还是有一定的信心和动力。1.首先从自身压力出发，减少压力，愉快忘我地投入工作2.摒弃倚老卖老的心情，需要虚心向年轻老师请教，输入一些新鲜血液和新理念，提高自我能力3.学生生源虽好

3、，但是，如果不注意调动其积极性，也会变成滞后生，所以，必须要多鼓励表扬学生的进步。