2019-2020年四年级语文上册 苦糖 4教案 长春版

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1、2019-2020年四年级语文上册苦糖4教案长春版教学目标:1.会写6个生字,会认12个生字。学会“探望”“发呆”等词语。2.在与文中人物对话和有感情朗读课文的过程中,体会文中人物的思想感情。3.联系课文内容了解作者童年的愿望,从而更加珍惜自己的童年生活。教学重点难点:1.结合课文内容和动词的用法,体会人物的思想感情。2.体会作者是怎样在叙事的过程中真实表达自己愿望的。教学过程:引入:我们爱吃糖,因为它甜,可是今天要学的这篇课文,甜甜的糖却连着童年一段苦涩的记忆,至今难以忘怀……我们一起走进这篇课文。初读

2、课文,了解大意。1.自由读课文,边读边画出生字词。探望屋梁陶醉晶体神奇激荡温柔流体凳子一小撮发誓怔怔拈轻怕重多音字:挨塞嚼咽2.指名读课文,标出自然段,理清文章层次。第一部分(1):因父亲生病而得到二斤白糖。第二部分(2-6):我偷吃白糖,端午节时被母亲发现。第三部分(7):我很自责,从此很少吃白糖。3.思考:课文主要写了一件什么事?本文记叙了作者小时候的一段特殊经历,再现了偷吃白糖的故事,表达了对幸福生活的渴望。第二课时:一、引入:1.复习字词,读准字音:陶醉晶体神奇激荡温柔流体凳子一小撮发誓怔怔拈轻怕

3、重2.回忆:课文主要写了一件什么事?二、品读课文:1.默读第一自然段:理解“探望”。“屋梁”指什么?思考:你知道了什么?2.自由读课文2-6自然段:(1)、第二自然段中画出描写作者心理活动的句子和白糖滋味的句子。(2)从这些句子中你能体会到什么?形象地表现出作者在想象吃糖过程中的神奇感受,说明他对于罐子里的白糖非常渴望,为下文故事的发展做了铺垫。这是作者第一次偷吃白糖时的感受,表现出狂喜之后,刚刚触到白糖时的紧张,惊喜的心情。教师范读3、4段,划出给你印象最深的词语和句子,在书旁做批注,说一说你的理解。重

4、点理解:(1)理解“发誓”并造句。(2)“我”的心为什么缩了一下?(3)“怔怔”是什么意思?“我”为什么发呆、流泪? 6.画出作者偷糖吃的动作的词语,作者写得细致入微,让我们再来读一读这两段。指导朗读。 7.到了端午节这天早上,母亲发现白糖没了,弟弟妹妹会想些什么?爸爸妈妈呢?我呢? 8.可是母亲——只是抱着空罐子发呆,连一句责怪的话都没有。 (母亲知道孩子很渴望吃到白糖,为家穷不能满足孩子的需要而自责。)9.妈妈为什么发呆?为什么没有责怪我?你能体会到什么?(三)学习课文第7段 1.指读思考:这件事对“

5、我”有怎么样的影响? 2.“我”为什么很少吃白糖了?——苦糖 3.想象一下,作者长大以后,第一次拿着白糖回家时的情景。他会和母亲说什么?4、文章的题目为什么叫“苦糖”?三、你有类似经历吗?如果有,说一说。板书:亲戚送白糖起因苦糖偷吃白糖经过苦涩的记忆糖罐空了结果附送:2019-2020年四年级语文上册苦糖教案长春版教学目标:   1.学习6个会写的字,12个会认的字。   2.指导学生认真读课文,了解课文大意,感受作者细腻的心里活动的描写。正确、流利、有感情地朗读课文。   3.体会当时条件下,生活的艰难

6、,同时明白,生活总是在变化,今天的生活更值得珍惜。学会从点滴的生活小事中去感知爱的存在,学会用爱去回报。教学重点、难点:理解课文内容体会作者的内心世界。教学准备:小黑板,糖块教学时数:三课时第一课时教学内容:初读课文,了解大意,学习生字。教学目标:   1.学习6个会写的字,12个会认的字。2.指导学生认真读课文,了解课文大意,感受作者细腻的心里活动的描写。正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点、难点:理解课文内容体会作者的内心世界。教学过程:一、导入:   1.板书课题,齐读课题。   2.看了课题后,

7、你们有什么疑问吗?二、初读课文。   1.教师范读。   2.学生自由读、指读。三、学习生字。指读课文,思考:这篇课文讲了一件什么事?作业:写生字。有感情的朗读课文。板书设计:戚栓陶腔垫砖缩拈撮舔誓咽第二课时教学内容:读课文,感悟理解课文。教学目标:      1.指导学生认真读课文,了解课文大意,感受作者细腻的心里活动的描写。正确、流利、有感情地朗读课文。   2.体会当时条件下,生活的艰难,同时明白,生活总是在变化,今天的生活更值得珍惜。学会从点滴的生活小事中去感知爱的存在,学会用爱去回报。教学重点、

8、难点:理解课文内容体会作者的内心世界。教学过程:   一、复习导入:这篇课文讲了一件什么事?   二、深入学文。  (一)学习课文第1自然段   指读思考:你从这段知道了什么?  (二)学习课文第2——5段   1.白糖本来是留在端午节吃的,可一件意外的事情发生了。指读2——5段,思考:发生了一件什么事?   2.“我”为什么要偷吃白糖?   3.找出描写白糖滋味的句子,指导朗读。   4.当“我”想象白糖滋味的时候,心情如何

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