生物与环境关系组成生态系统

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1、第二节生物与环境组成生态系统知识回顾1.生态系统是指()A.一种生物的总和B.所有生物的总和C.生物及其生存环境D.生物生存的环境2.下列各项中,不属于生态系统的是()A.一片树林B.一群山羊C.一个湖泊D.一块农田3.下列各项中,属于生产者的是()A.草履虫B.病毒C.蘑菇D.草4.生产者、消费者和分解者之间是___________、_____________的关系。CBD相互依存相互制约自主学习目标:1.阅读教材21~22页,了解什么是食物链和食物网?2.阅读教材22~23页,了解有毒物质的积累。3.教材23~24页,认同生态系统具有一定的自动调节能力。“螳螂捕

2、蝉,黄雀在后”说的是什么生物现象?柳树蝉螳螂黄雀捕食新课释疑食物链——在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃而形成的链状结构叫食物链。草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰。食物链的书写:1.食物链的组成成分中,只包括生产者和消费者;不包括分解者(细菌、真菌)和非生物部分(如:阳光、温度、水等)。2.任何一条食物链都开始于生产者(不能写生产者的某一部分),终止于最高级的消费者。3.食物链的箭头指向取食者或捕食者,用“A→B”表示A被B吃。比如:草→食草昆虫→食虫鸟→鹰①先找出植物(生产者)——食物链的起点②再找到以生产者为食的动物③再找食草动物的天敌(一个找完后,再找下一个)④一直

3、到找不到天敌的动物为止(食物链的终点)⑤标箭头:箭头指向捕食者或取食者,起点终点食物链的书写步骤:下图是一个草原生态系统,用箭头把图中各种生物之间的吃与被吃的关系表示出来。1.你能连接多少条食物链?这些食物链是互不相关的吗?写出最长的食物链?2.假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能发生变化?发生怎样的变化?2.如果蛇的数量大量减少,猫头鹰的数量会减少,青蛙、鼠的数量会增加;青蛙的数量增加导致蜘蛛、食草昆虫的数量的减少;食草昆虫的数量的减少会使草的数量增加,因此,鸟的生活会受到影响;鼠数量的增加会使草的数量大量减少,草数量减少了,兔的生活受到影响,所以各条食

4、物链之间是密切相关的。1.图中共有9条食物链,每条食物链之间是相互关联的。最长的食物链:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰。食物网——在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。1.食物链——在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃而形成的链状结构叫食物链。三、食物链和食物网2.食物网——在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。3.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。有人说,在生态系统中,消费者可有可无的?你认同这种观点吗?请说出你的理由。答:不认同。消费者是食物链和食物网的重要组成部分,消费者在生

5、态系统中起到维持生态平衡平衡和促进物质循环的作用,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果没有消费者,一个生态系统不可能长期稳定存在。所以它不是可有可无的。想一想由于生物自身的呼吸消耗,以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用,造成了能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的。营养级别越高的生物得到的能量越少,个体数量越少。想一想,如果是有毒物质(在体内难以分解、无法排出)沿着食物链流动会发生怎样的情况?资料分析1.如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了,会产生什么样的后果?2.为什么在食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物

6、质积累的越多?人会中毒因为一些有毒物质在生物体内比较稳定、不易分解,而且是生物体无法排出的,这些有毒物质随着食物链不断积累,所以在食物链中营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质越多。1.在草原上,当雨量充沛,气候适宜时,草木生长得十分繁茂,由于有了充足的食物,兔的数量急剧增加。兔的数量会不会无限制地增加呢?说明什么?2.在草场上适度放牧,草场会由于牧草的不断的生长而基本维持原状。但是,如果放养的牲畜太多了,草场会发生哪些变化呢?说明什么问题?思考讨论短期内,兔子有了充足的食物,数量会急剧增加。一段时间后,数量又会恢复到原来水平。说明生态系统具有一定的自动调节能力,使

7、得生态系统中的各种生物的数量和所占比例相对稳定。过度放牧,草不能及时再生,导致草原的食物网会受到破坏,严重时则会造成沙漠化。说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的。四、生态系统具有一定的自动调节能力在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。生态系统具有一定的自动调节能力。但这种能力是有一定限度的。生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越强。√1.食物链——在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃而形成的链状结构叫食物链。三、食物链和食物网2.食物网——在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。3.生态系统中的物质

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