第25课《治水必躬亲》课件__李绪东

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1、水——生命之源,但是……我国古代劳动人民治水的动人故事很多,最早的故事应该上推到大禹治水了吧——大禹治水大禹都江堰李冰父子第五单元治水必躬亲清·钱泳1、掌握文中常见的实词和虚词,积累文言词汇。 2、学习文中正反对比的论证方法。 3、熟读课文,理解文中所讲述的道理。学习目标钱泳(1759-1844),清江苏金匮(今无锡)人,原名鹤,字立群,号台仙,一号梅溪。长期做幕客,其足迹遍及于大江南北。工诗,善书画。著有《履园丛话》、《履园谭诗》、《兰林集》、《梅溪诗钞》等。另辑有《艺能考》。作者简介2、检查预习躬()潴()相度()嫌()胼胝()咨询()好()

2、逸恶()劳泥()于掌故横索()gōngxiàngduózhūzīxúnpiánzhīxiánwùhàonì相互(xiāng)度量(dù)好(hăo)泥土(ní)恶心(ĕ)凶恶(è)héngsuǒ海瑞(1514—1587),明广东琼山(今属海南)人,回族。嘉靖举人字汝贤,自号刚峰。。他取此号的意思是一切以刚为主,要终生刚直不阿。因此人们尊称为刚峰先生。海瑞是明朝嘉靖时期的著名清官,由于敢于直言进谏,惩恶扬善,一心为民谋利,被人民敬为海青天、南包公,其英名流传至今。谥号忠介。作有《海瑞集》。治水/必躬亲治水之法,既不可执一,泥于/掌故,亦不可/妄意/

3、轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴zhū有浅深,势有曲直,非相度xiàngduó不得其情,非咨zī询不穷其致,是以必得躬gōng历山川,亲劳胼胝piánzhī。昔/海忠介/治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给/钱粮,不扣一厘,而/随官人役/亦未尝/横索一钱。必如是/而后/事可举也。如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举/而水利不兴矣。整体感知1、集体朗读课文。2、结合注释,自主翻译课文。3、师生共同翻译课文。6、你觉得课文是围绕哪一句来写?4、觉得海瑞是怎样一个人?5、此文从表达方式上看是哪种文体?议论文治水必躬亲(是以……

4、)躬亲之可于盖是以亲劳胼胝---亲身---的(结构助词)---能---对,对于---句首发语词,承接上文,解释原因,相当于“原因是”--因,因为(是以:因此,所以)---亲自辛劳,不怕吃苦理解词义治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。执,固执。一,一端。固执一端,(不知变通)。泥,

5、拘泥。掌故,典章、制度。妄意,随意。盖,句首发语词,不译潴,水停聚的地方。势,这里指河流的形势相,观察。度,测量。情,真实情况。咨询,访问,征求意见穷,尽,追究到底。致,事理。是以,因此,所以。躬,亲自。历,经历,登涉。劳,辛劳,劳碌。胼胝,手脚因劳动而磨成的茧子。这里是指手脚。治理水患的方法,既不能固执不知变通,拘泥于古代的典章、制度,也不能随意相信别人的话。原因是其地形有高有低,水流有快有慢,池塘有深有浅,河流的形势有弯有直,不经过观察和测量就不能了解它的真实情况,不经过访问、征求意见就不能彻底摸清情况,因此必须亲自登山涉水,亲自辛劳,不怕吃

6、苦。昔于随官人役尝如是必如是举---从前---在---随同的管理差役---曾,曾经---像---这样---必须像这样---办事成功理解词义昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。昔,昔日,过去,从前布袍,布质的衣服。缓带,宽束衣带。指轻便服装。冲,冒,冒着。给,给予,发放。人役,随行人员,差役部属。横索,横行勒索。是,这样,指海瑞治河的所做的一切。举,做成(治理好河流的)事情。好逸,贪图享乐。恶劳,害怕辛苦。

7、计利,计较私利。忘义,忘记公益。远嫌,远远躲开嫌疑。远,形容词用作动词,远远避开。避怨,避免抱怨。兴,办好某件事。从前海瑞治理河流的时候,轻装便服,冒着风雨,在荒村乱流中间来来往往,亲自发给民工钱粮,一厘也不克扣,并且随同的管理差役也不曾横行勒索一文钱财。必须像这样,以后才能做成事情。如果贪图安逸,害怕辛劳,计较私利,忘记公益,只想远远地躲开嫌疑,避免抱怨,那么事情就做不成,水利也就办不好了。泥于掌故往来于荒村野水之间青出于蓝是以必得躬历山川温故而知新,可以为师也吾欲辱之,何以也必如是而后事可举也如好逸而恶劳对于在自,从因为凭借用像如果一词多义泥

8、古:拘泥今:泥土盖古:发语词,原因是今:遮盖或遮盖的东西穷古:追究到底今:生活困难举古:办事成功今:举起,抬起古今异义1、议论文的三要素

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