《治水必躬亲上课》PPT课件

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1、海瑞（1514-1587）广东琼山人，即现在的海南岛，字汝贤，号刚峰。他取此号的意思是一切以刚为主，要终生刚直不阿。因此人们尊称为刚峰先生。海瑞是明朝嘉靖时期的著名清官，由于敢于直言进谏，惩恶扬善，一心为民谋利，被人民敬为海青天、南包公，其英名流传至今。治水必躬亲钱泳清代江苏金匮人，工诗，善书画，著有《履园丛话》、《履园潭诗》。1、读2、译3、析文言文学法学法回顾要求：对照注释、借助工具书自读，读准字音和节奏。注意：划出生字词，标注拼音。初读课文咨询拘泥潴相度胼胝好逸恶劳zīnìzhūxiàngduópiánzhīhàowù字音字形亦不可妄意轻信人言。盖地

2、有高低。是以必得躬历山川，亲劳胼胝。而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。//////读准下列句子的节奏要求：对照注释、借助工具书翻译课文，大声读出来，适当标注重点词语，不懂的可以与小组同学合作交流。译读课文既不可执一：能泥于掌故：拘泥于古代的典章制度。妄意：随意。相度：观察和测量。潴有浅深：水停聚的地方。这里指池塘躬历山川：亲自登山涉水。亲劳胼胝：亲自辛劳,不怕吃苦布袍缓带：指轻便服装。缓带：宽束衣带冒雨冲风：冒着，顶着；向着，迎着。冒着风雨而随官人役亦未尝横索一钱：并且，也，曾经必如是而后事可举也：像，这样，成功则事不举而水利不兴也：那么，好弄

3、清主要词语意思1、议论文的三要素：论点、论据、论证2、论据：事实论据、道理论据3、论证方法：举例论证、道理论证对比论证、比喻论证等分析课文本文论述了治水必躬亲的道理，说明只有躬亲、清廉才能治好水。必得躬历山川，亲劳胼胝。一、本文论述了作者的什么观点？二、治水为什么必躬亲呢?1、地形有高有低。2、水流有快有慢。3、池塘有深有浅。4、河流的形势有弯有直。(盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直)第1段提出论点，并进行道理论证。三、第二段是怎样进行论证的？以___为例,说明治水不但要___,而且要__。海瑞躬亲清廉举例论证这一段先从____说海瑞治水不但要躬亲

4、,而且要清廉，后从____说如果不躬亲,不清廉带来的后果是____________.正面反面治水不成正反对比论证家喻户晓的海瑞在你的心目中是怎样一个形象?读了课文之后你对这个人物有哪些新的认识?四、探究海瑞这一人物形象1、海瑞是个清官，为民请命,清廉公正,力主反贪,刚正不阿。2、课文中的海瑞躬亲治水,不畏艰辛、劳苦，为民造福。课外拓展阅读下面两段文章，从中你明白了什么道理?大禹的父亲，不知大家知道不知道，他的名字叫“鲧”，他因为治水而为后人称颂，但他只知“水来土掩”的道理，哪里有水就往哪里堵，造堤筑坝,结果洪水冲塌了堤坝,水灾反而闹的更凶了,结果他没有将水

5、治好，反而被杀了，他的儿子“禹”继承父业，继续治水，不过他没有照搬父亲治水的方法，而是亲临水患现场，询问百姓，实地测量，研究地貌，最后治水成功。大禹治水当年，李冰被秦昭王任命为蜀郡守，他来到蜀郡后，没有忙着修衙门大厦,而是深入民众，了解民情民意，知道老百姓最盼望的就是能够消除水患，李冰带着儿子二郎不辞辛劳，反复勘察，该堵则堵，精心指挥，风雨中,实地查看水情,和当地老百姓一起研究方案。终于建成了我国水利史上最伟大的一项工程——都江堰。它不仅可以彻底消除川西的水患，还可以灌溉上千万亩的农田。李冰与都江堰实践出真知你能说出与实践有关的名言警句吗？耳闻不如目见，目

6、见不如足践。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。反馈练习《补充习题》P1081、2、3。