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1、钱泳治水必躬亲学习目标1、朗读课文，掌握“泥、躬、举、以”等词的用法。2、疏通文意，进一步提高翻译能力。3、了解正反对比的论证方法。4、理解“只有躬亲、清廉才能治好水”的道理，并从中获得有益启示。交流展示预习成果1、组长检查预习作业，组内交流预习情况。2、以小组为单位，将预习过程中存在的疑难写在黑板上。治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川，亲劳胼胝。昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲
2、给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。nìzhūxiàngduózīxúnpiánzhīhàowùjǐ朗读要求：读准字音把握停顿治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川，亲劳胼胝。昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，
3、远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。1、非相度不得其情,非咨询不穷其致译文：不经过观察和测量就不能了解它的真实情况,不经过访问,征求意见就不能彻底摸清情况。2、是以必得躬历山川,亲劳胼胝译文：因此必须亲自登山涉水,亲自辛劳,不怕吃苦。3、而随官人役亦未尝横索一钱译文：并且随同的管理差役也不曾横行勒索一文钱财。4、必如是而后事可举也译文：必须像这样,以后的事情才能做成。治水必躬亲治水要防止的现象既不可……亦不可……（否定）第二段海瑞治水海瑞治水的方法好逸而恶劳计利而忘义远嫌而避怨正确治水的方法是以……（肯定）盖…
4、…非……非治水必躬亲的原因课内探究结果：必如是而后事可举也。结果：则事不举而水利不兴矣。（正面）（反面）对比第一段治水必躬亲躬亲清廉请用“当_______时,需要躬亲，___________”的句式说一句话。治水必躬亲朗读要求读准字音把握停顿重点文言词语泥、相度、穷、躬、胼胝、如、举、之、以……翻译方法（1）字译为主（2）意译为辅论述方法正反对比有利于突显被表现事物的本质，加强作品的艺术感染力。主题理解本文论述了治水必躬亲的道理，说明只有躬亲、清廉才能治好水。重点字读音重点句子翻译知识结构导图开心一刻：砸金蛋
5、123456请从本文中概括出两个成语。好逸恶劳，见利忘义《治水必躬亲》论述了_____的道理，第二段以明代有名的清官为例，运用的论证方法，说明治水不但要，而且要。填空治水必躬亲海瑞躬亲清廉正反对比与“往来于荒村野水之间”中“于”用法相同的一项是（）A、青出于蓝B、至于夏水襄陵C、尝驾黄鹤返憩于此D、泥于掌故挑战一下自己C解释划线词语的意思。(1)泥于掌故(2)是以必得躬历山川(3)必如是而后事可举也(4)则事不举而水利不兴矣拘泥因此像这样成功，办成连连看太祖常劝以读书温故而知新，可以为师矣以丛草为林介词：凭借
6、介词：把介词：拿、用翻译下列语句。非相度不得其情，非咨询不穷其致。不观察、测量就不能知道它的真实情况，不访问、征求意见就不能彻底摸清它的情况。课后作业联想和想象，将海瑞治河躬亲事举的故事扩写。要求：情节丰富，合情合理。敬请批评指正介词：拿、用太祖常劝以读书把以丛草为林凭借温故而知新，可以为师矣连词：表原因：由于、因为以其境过清，不可久居表连接：而，或不译近岸，卷石底以出以介词：在尝驾黄鹤返憩于此介词：到至于夏水襄陵介词：从青出于蓝于表转折人不知而不愠表顺接学而时习之表并列敏而好学而
