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《英语人教版六年级下册Unit 4 Then and now Part B 教学设》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit4ThenandnowPartB教学设计教学目标1．能听、说、读、写单词或词组：cycling,ice-skate,badminton,gocycling.2．能够听、说、认读句子：Ididn'tlikewinterbefore.Ithoughtitwastoocold,andIcouldn'tgocycling.Howaboutnow?NowIlovetoice-skateandplayinthesnow.并能在实际情境中正确运用。教学重难点1．重点：能听、说、读、写单词：cycling,ice-skate,badminton,gocycling.2．难点：记忆单词badmint
2、on教具准备1．配套的教学课件。2．图片和单词卡。3．录音机和磁带。教学过程一、热身（Warm-up）Saythesing:Doyouwantabasketball?Yes,Ido.Doyouwantabasketball?Yes,Ido.Doyouwant?Doyouwant?Doyouwantabasketball?Yes,Ido.活动方式：要求学生边sing，边做动作。1．Playagame:Bomb活动方式：教师将school,library,playground,computerroom,artroom,musicroom.dininghall,grass,gym等单词卡片贴在黑
3、板上，并将炸弹放在某个单词下，要求学生按照顺序快速说出这些单词。当读到埋有炸弹的单词时，全班学生则要跳过不能发出声音，如果谁违规了，全班学生则对着他说“One,two,bomb”。2．活动：学校今昔谈活动方式：学生两人一组就学校的过去和现在展开对话，然后教师请几组学生到讲台前表演。如：Sl:Wasthereacomputerintheclassroomtenyearsago?S2:No,therewasaTVandsomefansintheclassroom.Sl:Wastherealibraryinourschoolfiveyearsago?S2:Yes,butitwassmall.No
4、wthereisbigandbright.Sl:Ilikethegym.Ioftenplaybasketballandping-ponginit.S2:Buttherewasnogymthreeyearsago.Sl:You’reright.3．活动：听一听，猜一猜活动方式：教师藏起一张运动项目的图片，让学生根据老师的描述，猜一猜是哪项运动项目，在活动过程中，学生可以随时猜，直到猜对为止，猜对的学生应给予奖励。如教师藏起一张踢足球的图片：T:Weoftenplayitontheplayground.S:Morningexercises.T:No.Weplayaball.S:Basketba
5、ll.T:No.Weoftenuseourfeetandhead.S:Football.T:Yes.教师示范后，可让一名学生抽出一张运动类的图片，由该生描述它的特征，其他学生来猜。三、新课呈现(Presentation)1．教学单词cycling和词组gocycling教师描述：Thisisasport.It’sapopularsport.It’sacheapwaytogetaround.It’sasportoftravelingonabicycle.学生猜测后，教师出示骑车的图片说：Thissportiscycling.教师板书：cycling，并采用“大小声”的方式操练单词。教师边说：
6、gocycling边模仿骑车的动作，骑到某个学生面前模拟将自行车交给这位学生，这位学生接过自行车后接着模仿骑车的动作说：gocycling，依次类推，全班接力说词组。游戏结束，教师板书：gocycling，全班边模拟骑车的动作边读词组。2．教学单词badminton教师出示羽毛球拍问学生：Doyoulikebadminton?Canyouplaybadminton?教师板书：badminton，playbadminton，教师先分音节带读单词，然后引导全班齐读单词，再比一比谁最快记住这个单词。教师边挥动羽毛球拍边说：playbadminton，然后教师将球拍交给学生，让学生也边挥拍边说词组
7、。3．教学单词ice-skate教师出示冰鞋的图片问：Canyouice-skate?学生回答：Yes,Ican.(No,Ican’t.)教师板书：ice-skate，用升降调带读单词，全班拼读记忆单词ice-skate。4．教学句子Ididn’tlikewinterbefore.Ithoughtitwastoocold,andIcouldn’tgocycling.教师提问：Whichseasondoyoulikebes
