英语人教版六年级下册Unit 4 Then and now B talk

《英语人教版六年级下册Unit 4 Then and now B talk》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、Unit4ThenandnowBLet’stalk[教学目标]1.知识目标：（1）能够在图片和教师的帮助下理解对话大意，并回答读后问题。（2）能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话，并能进行角色表演。（3）能够听、说、读、写，并在情景中运用句型Before,Iwas…Now,I’m…对比过去和现在自己的变化。（4）能够在语境中理解生词different和active的意思，并能正确发音。（5）能够描述自己朋友或家人的变化。2、能力目标：培养学生综合运用语言的能力3、情感目标：教育学生要珍惜现在的美好生活。[教学重点]Before,I/s

2、he/hewas…I/He/Shedid/didn’t…..before.Now,I’m/she/heamis…对比过去和现在自己的变化。[教学难点]能正确运用一般过去时和一般现在时[教学准备]：教学课件,学生的旧照片[教学过程]1．Sharpeyes复习Alearn的单词。2.看学生的旧照片，Before，Iwas…..NowIam….3.让学生看图片，他们与小时侯有什么不同?用Before，He/Shewas…..NowHe/Sheis….描述图片。4．Let’stry（出示图片）Whoishe?Whatishelike?Mike’

3、sfriendarevisitinghishome.Listenandcircle.Whataretheytalkingabout?5．从Let’stry过渡到Let’stalk(1)听前预测：出示Let’stalk图片介绍对话背景，引出预测问题，组织学生进行预测。T:JohnislookingattheoldphotoswithMikeandChenJie.Theyaretalkingabouttheirchanges.Whatweretheylikebefore?（2）Listenandtick BeforeNow quiteact

4、iveshorttallfunnyquiteactiveshorttallfunnyMike          John          (3)Listenandorder完成金牌学案的练习P31(4）挖空文本中的重点句型让学生学习。猜一猜缺少了什么句子；Discussandchoose；Listenandcheckit.(5）ReadaftertheTV；Roleplay；Pairwork。(6)复述课文和根据提示改编对话。(7)课堂笔记。（8）Talkaboutyourfriendsorfamilymembers.Howdidth

5、eychange?Before,I/she/hewas…I/He/Shedid/didn’t…..before.Now,I’m/she/heamis…三.Homework1.抄写P36一次译。2.ListenandreadP36for2times.3.练习册P38.