英语人教版五年级下册Unit4 read and write 教案

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1、教学内容PEP6Unit4PartBReadandwrite单位庆云中心小学设计者凌艳教学目标1.学生能够在图片和教师的帮助下读懂短文并完成读后活动。2.学生能够按照正确的语音，语调，意群朗读短文。3.学生能够完成个性化的书写活动。4.学生在语境中理解生词kitten,diary,still,noise,fur,open,walk的意思。重点难点1.学生能够在图片和教师的帮助下读懂短文并完成读后活动。2.能够按照正确的语音，语调，意群朗读短文。3.帮助学生在语境中理解生词kitten,diary,still,noise,fur,open,walk的意思。4.初步了解日记的格式。教

2、学准备单词卡片教学过程教学内容设计意图Warmingup&Revision1.EnjoyanEnglishsong2.Freetalk:Q1:Howmanymonthsarethereinayear?Q2:Whatarethey?Q3:Whichmonthdoyoulikebest?Why?Q4:Whatdoyoudoomyourbirthday?利用动画歌曲热身，让学生在歌曲的语境中自然感知本节课的主题是和月份，日期相关的。在欢快的节奏中进入学习主题。Presentation&PracticePre-reading1.Teach:kitten,furT:Sarahgetsagi

3、ft.Guess,what’sinthebox?SSguessT:Openitandsee.It’sacat.Butit’sonly2monthsold.Soit’sakitten.Teach:kittenT:Whatcolourisit?It’swhite.Ithaswhitefur.Teach:fur通过提问：Whatcolourisit?Howoldisshe?等问题，师生互动，自然过渡到学习新词kitten和fur两个单词，为下一步阅读扫除障碍While-reading1.AllthepassageT:Whattypeisthetext?S:It’sadiary.Teac

4、h:dairyT:Howdoyouknowitisadiary?SS:Becauseofthedate.(April15thApril21stApril26thMay3rd)What’sthediaryabout?SS:kittens2.Passage1T:Sarahhastwonewkittens.Whatcolourarethey?SS:Pink.通过两个问题Whatisthetexttype?Whatisthetextabout?引导学生通篇阅读本文，通过自上而下的阅读方式对文章的内容大意有初步了解。T:Whyaretheypink?SS:Becausetheyaretoo

5、young.T:antheysee?SS:Theystillcan’tsee.1.Passage2T:Cantheysee?What’sthedate?Whatcolourarethey?Howmanydayshavepassed?2.Passage3T:Whathappenedtothekittens?ReadthisdiaryandanswertwoquestionsQ1：Whatdothekittenslooklike?Q2:Whatdotheydowhentheyarehungry?SSanswerthequestionsandteachthesentences:They

6、havewhitefurnow.Theyarecute.Theymakenoiseswhentheyarehungry.Learnthephrase:makenoises3.Passage4T:Daybyday,whatwillhappentothem?Discusswithyourpartner:Thekittenscan______now.Theycan________withRobin.4.Readafterthetapelistenreadalongreadbyyourselves5.Readandmatch6.Writethesentencesaboutkittens.

7、在第一篇日记阅读理解过程中，通过带着Canyousee?Whatcolourarethe?等问题来阅读，学生更能理解和体会小猫在生长过程中的变化。第二篇日记重点在引领学生寻找信息，并提炼描述的两个大方向：外貌和能力，提炼关键词。在第三第四篇日记的阅读过程中，学生通过读图以及讨论来猜测此阶段小猫能做的事情，让学生读懂小猫在成长过程中的特征变化，感知生命变化的奇妙，激发阅读兴趣。Consolidation&Extension1.Retellthestory2.Makeabook:Al