英语人教版五年级下册Unit6 Part A

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1、Unit6WorkquietlyPartA教案第一课时【教学目标】1.语言技能:(1)能够听懂、会说、认读单词与词组:eatinglunch,bamboo,its,any,drinkingwater,havingEnglishclass,eatingdinner.(2)能够完成听力任务,正确选择两只鸟与老虎正在做的事。(3)能够熟练地运用句型“Whataretheydoing?/They’reeatinglunch./What’sthelittlemonkeydoing?/It’splayingwithitsmother.”交流

2、“正在发生的事”。(4)能够熟练地运用句型“……isdoing……”来介绍“正在发生的事”。2.语言知识:(1)学会有关“日常生活话题”的句子,能在现实生活中运用。(2)能够在具体的语境中理解“现在进行时”的语法意义与用法。3.情感态度、学习策略与文化意识:(1)敢于开口,表达中不怕出错误。(2)在课堂交流中,注意倾听,积极思考。(3)能够在语境中理解中西语言表达方式上的不同之处。【教学重点】1.句型:Whatare/is……doing?Theyare/Itis……2.词汇:eatinglunch,bamboo,its,any,

3、drinkingwater,havingEnglishclass,eatingdinner.3.语法:“English”前表示“一”时,必须使用不定冠词an.【教学难点】1.“现在进行时”句型在现实生活中的正确运用。【教学用具】1.教师准备与本课时相关的图片、课件、录音机与录音带。【教学过程】Step1:warm-up1.Greeting.师生用英语互相问候。2.Let’stry.教师引导学生完成Let’stry部分的练习。学生先看课文中的图片内容(第一幅画是“两只鸟在睡觉sleeping”,第二幅图画是“两只鸟在飞flying

4、”,第三幅图画是“一只老虎在跑running”,第四幅图画是“一只老虎在睡觉sleeping”),再听录音,抓住重点信息,勾出正确的答案。Step2:Presentation1.Lead-in(1)Singachant.(唱歌谣、复习单词。)Running,running.Thetigerisrunning.Drinking,drinking.Thetigerisdrinking.Climbing,climbing.Thedogisclimbing.Eating,eating.Thedogiseating.Playing,pla

5、ying.Theyareplaying.(2)Lookandsay.(看课件,师生讨论图片内容,提前解决课文中的重点与难点句型。)T:Lookatthepicture.Whataretheydoing?Ss:Theyare……(3)Readandanswer.(阅读课文,回答问题)①Whatarethepandasdoing?②What’sthelittlemonkeydoing?③Arethereanyelephants?④Whatistheelephantdoing?2.Listen,repeatandanalyzethet

6、ext.(听录音、跟读,师生共同赏读课文,分析重点句型)-Whataretheydoing?-Theyareeatinglunch.-What’sthelittlemonkeydoing?-It’splayingwithitsmother.-Doyouseeanyelephants?-Theelephantisdrinkingwater.3.Readthetext.(朗读课文,教师可以通过这个环节了解学生句型的掌握情况,加以训练。)Step3:Practice1.Readandact.(学生分组表演对话。)2.Look,choo

7、seandtell.(看表格中的内容,选择并说出来。)have…classclean…roomeatdinnerreadabookwatchTVIamHe/SheisWeareYouareTheyareE.g.We’rehavinganEnglishclass.I’meatingdinner.3.Makeasummary.T:Whatdidwelearnthisclass?教师和学生一起总结本课时的教学重点,先由学生谈谈自己学了什么,教师再进行总结。Step4:Homework1.听录音,熟读课本P58Let’stalk内容。2

8、.根据表格内容,用“现在进行时”写出五句话。3.完成课时配套练习题。第二课时【教学目标】1.语言技能:(1)能够听懂、会说、认读、默写五个动词词组:doingmorningexercises,having...class,eatinglunch,readinga

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