五下unit3Alet's spell

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1、课题Unit3ALet’sspell授课时间授课人：佟静课时教材解读本课时要求学生书写单词并总结字母组合sh,ch的发音.教学目标教学目标包括：1.能够通过听例词发音，观察例词结构中共有的特征，找出ch,sh在单词中的发音规律。2.能够跟着动画说唱歌谣，强化记忆ch,sh的发音规则。3．能够根据ch,sh的发音规则完成听录音标序号练习。4．能够选词组成正确的句子，并在一线格上正确书写。重、难点教学重点：通过听例词发音，观察例词结构中共有的特征，学习ch和sh在单词中的发音规则。教学难点：通过本课时的学习，学生能

2、了解ch和sh在单词中的发音规律。按照ch和sh的发音规则拼写出单词，并能根据ch和sh的发音规则读出生词。教学准备　单词卡片。教学过程一、复习引题1、Singasong.2、Showtime.才艺展示　　3、复习学过的字母，单词的发音。二、教学新课1.1、Theteacheristhebestshooter.2.通过描述Theteacher引出单词China，lunch和chicken。3.通过三词找出ch的发音规则。4.组词练习ch的发音。5.Read，listenandchant.在句中练习拼读。跟读。2

3、、通过问答描述Theteacher的问题.引出shirts,shorts,fish和sheep。6.通过词找出sh的发音规则。7.组词练习ch的发音。1.3、播放Read,listenandchant，让学生听歌谣。2.跟读学习绕口令。3.4、在单词中区分sh和ch单词。4.5、Completewordsinyourgroup.Andread.小组填词。三、巩固练习1、Listen，numberandsay。2、Choose，writeandsay。四、拓展故事时间1.圈出sh和ch的单词。2.回答问题。3.升

4、华。五、小结字母组合ch和sh的发音。Chinachickenlunchteachersheepfishshirtshorts板书设计Unit3ALet’sspellChinachickenlunchteacherchsheepfishshirtshortssh教学反思审批意见审批日期领导签字