【分层练习】《出塞》(语文教科五四学制三上)

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1、《出塞》分层练习◆基础题一、看拼音,写词语。1.我家门前的树林里种植了许多bǎishù()。2.kuíhuā()籽是一种可以榨油的原料。3.妈妈做的ròugēng()特别好喝。4.我们没有理由yíwù()这千载难逢的好机会。二、填空。《出塞》的作者是代诗人。诗中融抒情和议论为一体的句子是:,。表达了诗人的思想感情。三、阅读理解。山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。1.作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?2.诗歌中以动衬静、声色相间的句子

2、是:3.你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟”两句的艺术特色的?4.对诗歌赏析有误的一项是()A.“空山新雨后,天气晚来秋”两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。B.“明月松间照,清泉石上流”两句之所以有名,只是因为用了“照”、“流”两个动词。C.这首诗以空山为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。D.“竹喧归浣女”写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。5.尾联中“王孙”指谁?表达了诗人怎样的思想感情?四、一锤定音(用“——”在括里选择正确读音)。(1)李老师正在教(

3、jiāojiào)室里教(jiāojiào)我们画画.(2)弟弟那里还(huánhái)有一本连环画,没有还(huánhái)给你呢?(3)音乐(lèyuè)课给我们带来了无穷的乐(lèyuè)趣。五、古诗小考场。(1)默写《出塞》。,。,。(2)用自已的话说一说诗句的意思:。关:未:但:飞将:胡马:◆能力题一、把《塞下曲》补充完整。【唐】卢纶月黑雁()(),()()夜遁逃。欲将轻()(),大雪()()()。诗的后两句的意思是:。  二、古诗填空。出塞__________汉时关,万里长征__________

4、。__________飞将在,不教胡马__________。(1)这首诗的作者是()。A、李白B、陆游C、王昌龄(2)“但”的意思是()。A、但是B、只要(3)“飞将”是指()。A、秦朝的李广B、汉朝的李广C、唐朝的李广(4)第一句诗的意思是()。A、秦时的明月汉代的关。B、自秦汉以来,边关战争一直在无休止地发生。(5)第二句诗表达了作者怎样的情感?()A、表达作者对战争带来的灾难,感到非常悲愤的思想感情。B、表达作者久别家乡,思念亲人的思想感情。三、回答下列问题1、如果你会写不会读“塞”字,你应该用___

5、___查字法,先查______部,再查_________画。2、如果你会读不会写“秦”字,你应该用______查字法,先查大写字母______,再查音序______。四、按要求填空。(1)《出塞》是一首()A、山水田园诗B、赠友送别诗C、边塞诗(2)王昌龄是()代诗人。A、宋B、唐C、清(3)《塞下曲》的作者是()A、卢纶B、王之涣C、杜牧(4)下面的诗是王昌龄所作的是()A、《清明》B、《回乡偶书》C、《从军行》五、阅读短文,回答问题。溪水和石头一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,挡住了溪水前进的路。那

6、天然生成的棱角,像一把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可侵犯之势。溪水唱着歌儿,由远而近。石头说:“你还是绕远而行吧,不然,我会把你劈得落花流水。”溪水说:“我前进的道路是不会改变的,宁可粉身碎骨!”说完,挺身向前,后面的伙伴犹如千军万马,前赴后继。不知过了多久,石头锋利的棱角变秃了,高傲的身躯变小了。溪水仍然唱着歌儿,欢快地流着。(1)写出短文中的四个成语。______________________________________________________________(2)写出下列词语的反义词。

7、保护——()欢快——()(3)按照原文把比喻句补充完整。①石头的棱角像____________________________________。②溪水后面的伙伴犹如______________________________。(4)短文主要写了什么内容?(对的画“√”,错的画“×”)A、石头虽硬,却禁不住溪水的冲刺。()B、溪水的本领大,胜利了。()C、做任何事,只要有决心,有信心,勇往直前,克服困难,一定能成功。()D、石头骄傲,骄者必败。()◆提升题一、根据课文填空()时明月()()(),万里()()人

8、()()。但使()()飞将在,()()胡马()()()。这首诗的题目是《》,诗句中“但”的意思是_________________。概括这首诗的意思__________________二、照样子选字填空,组成词语。麻磨(麻)雀(磨)面(磨)难艰坚()难()硬()苦击出()现打()()发()鼓传花三.比一比,再组词秦(   )乃(   )州(   )城(   )征(   )泰(   )奶(   )洲(   )成( 

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