10.2幂的乘方与积的乘方2

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1、七年级数学学科导学案第周第课时上课时间：星期：备课组长签字：课题：10.2幂的乘方与积的乘方（二）设计人：沈婉茹教学目标知识目标：通过计算和归纳，使学生得到并掌握积的乘方的运算性质，并能够结合实际问题进行计算。能力目标：培养学生的运算能力，进一步发展观察、归纳、猜想、验证的能力。情感目标：通过探索积的乘方的运算性质，使学生进一步体会归纳推理在数学发现中的重要作用。学习重难点：学习重点：积的乘方的运算性质的理解与掌握。学习难点：积的乘方的运算性质在实际问题中的运用。一、预习导航：（预习课本,完成下列问题）1.完成p90页做一做2.推到性质：3.归纳：（1）积的乘方，等于

2、的积（2）用字母表示为（n是正整数）anbn=4.预习p91例2，尝试完成下列各题（1）（2）（3）（4）（-x2y3）3二、合作探究，展示交流1.下列各式的计算是否正确？如果不正确应如何改正？（1）（2）（3）（4）2.计算：（1）（2）（3）（4）3.球体体积的计算公式是π，太阳可以近似地看成一个球体，它的半径约为6.96×1010m，太阳的体积大约是多少立方米？（只列式，不计算）三、当堂检测1.2.3.4.5.（拓展）6.（拓展）7.某个正方体的棱长为毫米，则它的表面积为多少平方毫米？它的体积为多少立方毫米？四、课堂小结（1）积的乘方，等于的积（2）用字母表示为

3、（n是正整数）五、布置作业：课后习题2，3，4。相关知识链接预设性问题及解决措施六、教学反思