《理学误差原理》ppt课件

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1、大学物理实验误差理论§1.数据处理1.测量与仪器测量的概念:将待测物体的某物理量与相应的标准做定量比较测量结果应包括数值、单位和对测量结果精确程度的评价,可分为直接测量与间接测量.测量结果=数值+误差+单位+精确程度评价仪器的准确度等级:以最小分度值表示,电表以级数表示.准确度等级的选用:在满足测量要求的前提下,选用准确低的仪器.2.测量与误差测量总有误差,误差永远存在误差其中x--测量值,a--真值误差的来源:(1)理论(2)仪器(3)实验装置(4)实验条件(5)观测者误差分为二类:偶然误差(随机误差)和系统误差3.系统误差在多次重复等精度测量下,误差不变或误差的方向不变.来源:测量系

2、统本身固有的,与操作者的行为习惯无关.研究系统误差的目的:(1)探索其来源并消除或减小它们(2)估计残存系统误差的范围4.偶然误差在多次重复等精度测量下,误差的大小和方向不可预知而随机出现.特点:(1)每次测量的误差大小和方向不确定(2)出现正误差和负误差的概率相近(3)绝对值小的偶然误差出现的概率大5.直接测量不确定度不确定度u是评估测量结果可靠性的指标任何一个物理量的测量结果都应表示为X=最佳估计值±u(p%)在没有修正值时,最佳估计值=算术平均值用标准偏差表示的不确定度,称为标准不确定度(1)标准不确定度的A类评定用统计方法评定偶然误差的可靠性.就是A类评定,用表示(2)标准不确定

3、度的B类评定当误差总向一确定方向偏离时,就是B类评定,用表示,主要是针对系误差。主要根据说明书,分度值,准确度等级等确定(3)合成不确定度直接测量的数据处理步骤求测量数据的平均值修正已定系统误差(例如初读数x0),得用贝塞耳公式求标准偏差根据所用仪器得由A、B合成总不确定度u:给出直接测量的最后结果:7.间接测量的数据处理设被测量y可写成m个直接测量量的函数通过直接测量已得则或适用条件(1)各直接测量量互相独立;(2)各直接测量量的已定系统误差已被消除或修正。间接测量的数据处理步骤1.求出各直接测量量xi的平均值和(总)不确定度2.求y的平均值3.据求出或3.用求出或先用求出,再求4

4、.完整表示出y的结果数据计算处理物理量123456平均值L/cmD/mmt/s单次测量的几种情况:(1)仪器精度较低.(2)对测量的准确程度要求不高.(3)受测量条件限制.单次测量只能取D=DB,但DB不能仅考虑D仪,还要根据实际情况把DB估计得更大一些。单次测量的不确定度冰的溶解热t/s0102030405060708090100§2.有效数字及其运算有效数字:我们把准确数字加上最后一位有实际意义的估计数字总称为有效数字。有效位数的概念测量结果用且只用它的有效数字表示,有效数字的个数叫作有效位数。 不确定度决定有效位数。具体为:不确定度的有效位数取1位,测量结果的末位与不确定度末位对齐

5、。测量结果的有效位数越多,其相对不确定度越小,精确度越高例:0.0123与1.23与123的有效位数都是3位。0.01230有效位数是4位,最右边的“0”是有效位数,不可以省略不写。1.数值的有效位数及其运算规则记例:光速C=30万公里每秒不正确的写法:C=300000km/s;C=30km/s正确的写法:C=3.0×105km/s=3.0×108m/s例:电子电量e=1.602189×10-19C2.科学记数法仪器的读数规则(1)刻度式仪表,在最小分度值后要估读一位(2)数字显示仪表,直接读取仪表的示值。(3)游标类量具,读到游标分度值的整数倍。3.有效位数的运算规则刻度式仪表5.73

6、7mm5.500+0.237数显仪表及有十进步式标度盘的仪表游标类量具49.00+0.82=49.82mm“4舍6入5凑偶”:(1)要舍弃的数字小于5时,舍去;(2)要舍弃的数字大于5时,进1;(3)要舍弃的数字刚好是5时,凑偶。例:保留3位有效位数,则9.8249=9.82,9.82671=9.83,9.8251=9.83,9.8350=9.84,9.8250=9.82,9.82501=9.83,4.数值的修约规则*运算过程应多保留1至2位,*最终结果的有效位数由不确定度决定.要点:(1).避免运算过程引入不必要的“舍入误差”(2).最终结果按有效位数的规则进行修约.归根到底,不确定度

7、决定有效位数.5.有效数字位数的决定课堂思考题1.指出下列各数是几位有效数字.1)0.0001;2)0.0100;3)1.0000;4)980.1205)1.35;6)0.0135;7)0.178;8)0.001702.改正下列错误.1)P=31690±200kg2)d=10.430±0.3cm3)l=18.5476±0.3123cm答案2.改错1)P=(3.17±0.02)×104kg2)d=10.4±0.3cm3)l=18.5±

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