1-1《西方专制主义理论》习题04

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1、第课西方专制主义理论一、选择题．在中世纪的欧洲，王权同教权进行了长期的斗争，主要是因为(　　)．基督教的神学理论不利于国王的专制统治．王权不甘心居于神权之下．罗马教会阻碍了西欧各国资本主义经济的发展．欧洲君主反对基督教信仰【解析】　当时教会是欧洲政治的主宰，地位高于王权，因此二者斗争的原因是项。【答案】　．某中学一研究小组在对阿奎那的思想进行研究性学习时发生争论，下列言论属于阿奎那的是(　　)．治理人民的国王是上帝的一个仆人．蜂群中可以有多个蜂王．国王可以任意处置他的臣民．除上帝之外，国王不对任何人负责【

2、解析】　阿奎那的主要思想是“君权神圣”，他认为天上和人间的一切权力都来自上帝，世俗的权力来源于神的授予，这样世俗君主的权力就有了神圣的性质。、、三项不符合阿奎那的思想内容。【答案】　．(·南昌高二检测)“工作即人生，人生即工作”是托马斯·阿奎那的人生信条。作为神学家，他主要致力于从神学的角度论证(　　)．教会神权统治的合法性．民族国家形成的必然性．资本主义产生的必然性．君主专制出现的合法性【解析】　阿奎那生活在中世纪晚期的意大利，当时的基督教权威受到了来自世俗社会的严峻挑战。在这种形势下，为维护教会的神权

3、统治，阿奎那创建了神学思想体系，主要是论证教权高于王权，以此确定教会神权统治的合法性。【答案】　．阿奎那宣称中央集权的政府或君主政体是最好的政府形式，他认为让一个君主进行统治，就能(　　)①符合上帝的旨意　②保证社会的和谐与统一　③实现自由和平等　④避免分裂和战争．①②③　　　　　．②③④．①③④．①②④【解析】　阿奎那认为国家最好让一个君主进行统治，以保证社会的和谐与统一，这不但符合上帝的本意，也可避免因多数人的统治造成社会的分裂和战争。故①②④是正确的。③属于民主思想的内容，排除。【答案】　．(·济宁

4、高二检测)下列不是詹姆士一世“君权神授”理论提出的背景的是(　　)．教会的神权统治面临严重危机．新兴资产阶级和新贵族的力量不断上升．资本主义发展与封建统治矛盾加深．英国积极对外扩张【解析】　“君权神授”提出的主要目的是为了加强君主专制权力，而不是解决教会神权统治的危机，当时英国已经进行了宗教改革，教权已经从属于王权。【答案】　．世纪初，詹姆士一世继承英国王位，开始了斯图亚特王朝在英国的统治。詹姆士一世的思想核心是(　　)．君权神圣、王权至上．君权神授、王权至上．国家让君主一人统治．国王不对任何人负责、至高

5、无上【解析】　“君权神圣”是阿奎那的思想；项属于阿奎那思想；项表述错误，詹姆士一世宣扬“君权神授”、王权至上的专制主义理论。【答案】　．阿奎那的“君权神圣”和詹姆士一世的“君权神授”是西方专制主义理论的重要组成部分。有关两者的说法正确的是(　　)．二者的直接目的是一致的．后者继承和发展了前者．二者都强调专制王权的至高无上．二者都引起了资产阶级的不满和反对【解析】　二者出现的历史背景不同，因此二者的内容、直接目的和影响也不一致。“君权神圣”是中世纪教会与世俗权力之争的产物，更侧重于维护教权的神圣地位“君权神

6、授”是英国资产阶级革命前，国王与议会之争的产物，它强调王权的至高无上，并试图为王权披上神圣外衣，是对“君权神圣”思想的继承和发展。【答案】　．詹姆士一世统治时期，英国出现了有关“王在法上”还是“法在王上”的争论，其反映的本质问题是(　　)．英国封建统治阶级内部的矛盾．封建统治者与资产阶级、新贵族之间的矛盾．共和派与君主派之间的矛盾．资产阶级与新贵族之间的权力纠纷【解析】　詹姆士一世鼓吹“王权至上”的专制主义理论，“王在法上”属于其理论范畴。当时英国新的力量资产阶级和新贵族则信奉“法在王上”的法律原则，并通

7、过议会与王权斗争。故选。【答案】　二、非选择题．阅读下列材料：材料一教皇为皇帝加冕材料二　国王只有在行仁政的时候才是国王，如果施行暴政蹂躏子民，就成了暴君。在执行法律时任何人的权力都不能大于国王，但国王如果犯法就应当像最微贱的平民一样受到法律的制裁。——世纪英国法学家亨利·布莱克顿：《英国的法律与惯例》材料三　詹姆士一世曾对议会下院的议员们说：“国王在世上可以行使一种神圣的权力……任意处置他的臣民：或加提升、或加贬斥；或生、或杀；在任何情况下都可以对他们进行审判，除上帝之外，国王不对任何人负责。”请回答：

8、()材料一反映出教皇与国王呈现怎样的关系？出现这种关系的最主要的历史原因是什么？()材料二体现的主要精神是什么？()材料三体现了怎样的君主专制思想？根据这种专制理论，詹姆士一世采取了哪些措施？这在英国产生了什么影响？【解析】　第()问根据图中所给的信息“教皇为皇帝加冕”提炼出君主的权力是上帝通过教皇授予的；历史原因从基督教会的地位来分析。第()问据材料可知是对君权的限制，体现了限制王权的精神。第()问要求准确回答“君权神授”思