《第四节 生物的变异》课件4

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1、生物的变异一变异的类型及意义请同学们阅读课文，根据课文讲述解释1变异？2不可遗传的变异？3可遗传的变异？变异的定义生物学上把后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象叫做变异。变异是普遍存在的生命现象，是生物界绚丽多姿的根本原因。想一想，你与你的父母之间有哪些性状的变异？同一棵树上的五片叶子一对绿鹦鹉的四个子女一只狗妈妈的两个孩子猪妈妈和它的孩子们考考你一个孩子单眼皮。但是，他的父母是双眼皮，这种现象叫什么？它是怎样产生的？是否可以传给后代？这种现象叫做变异，由遗传物质引起的，能够遗传给后代引起变

2、异的原因遗传物质的改变能够引起变异环境的改变能够引起变异变异的类型可遗传的变异：由遗传物质决定的，能够遗传给后代的变异。不遗传的变异：遗传物质没有发生变化，只是由外界环境的影响引起的变异。考考你的判断力下列变异属于可遗传的变异的是：1、玉米粒有黄粒、白粒和红粒2、同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖3、种在肥沃土壤中的水稻颗粒饱满4、人种的皮肤有白色、黄色、黑色之分5、白种人在热带生活两年，皮肤变黑不利变异有利变异有利变异二遗传变异在实践中的应用1从变异个体中选育符合人类所需要的品种2杂交育种3采用诱变措施培

3、育新品种产量不同的奶牛选择、繁育选择、繁育高产奶牛普通奶牛产奶多的奶牛肉质较好的牛高产倒伏小麦低产抗倒伏小麦高产抗倒伏小麦杂交各种太空航椒我们一起来总结一变异的类型可遗传的变异不遗传的变异二变异的意义对生物个体对生物物种:有利于物种的发展和进化有利变异不利变异练一练1、“一母生九子，连母十个样。”这句俗语说明生物界普遍存在()A、变异现象B、繁殖现象C、遗传现象D、进化现象A练一练2、下列变异中，不可遗传的是()A、视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子B、家兔的毛色有白色、黑色、灰色C、玉米地中常出现的白化苗

4、D、暑假后同学们在军训一段时间后肤色变黑D练一练3.有人说:“如果没有能遗传的变异，就不会产生新的生物类型，生物就不能有简单到复杂、有低等到高等不断地进化。”你认为这种说法有道理吗？请谈谈你的观点。