大方县大方镇南郊小学年鉴99234551

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1、大方县大方镇第六小学年鉴目录1.学校发展概况……………………………………………022.香港道德会南郊小学落成纪…………………………033.乐善好施厚德载福…………………………………054.教师队伍建设……………………………………………075.教育教学管理……………………………………………116.教务工作…………………………………………………137德育工作……………………………………………….168.法制教育工作……………………………………………199.健康教育……………………………………………….2310.体育卫

2、生工作…………………………………………2511学校安全工作…………………………………………2712.工作点滴……………………………………………….3013学校领导讲话、相关文章及信函…………………….3414.学校大事记…………………………………………….5458大方县大方镇第六小学学校发展概况大方县大方镇第六小学位于大方镇城区南郊中心地段，海拔1375米。校园与大方三中和县卫生局以一墙之隔为邻。学校建于1969年，起初命名为：大方县城关区新庄乡路塘村民办小学。办学初期，学校教学设施简陋，仅有一间泥土构筑的教室，

3、一名教师，20余名学生。在艰难的环境之下，几经周折，于1972年经路塘村委多方筹资，在现东教学楼的位置上修建了一层五间的教室，村委办公室和教师办公室挤在一起，实际上课的教室只有四间，只好采取复式班教学方式。1976年，由于学生不断增加，陡坡村和路塘村合并为前进大队，于是又在原有教学楼的基础上增加了一层教学楼，暂时缓解了教室紧缺的状况，摆脱了复式班教学随着社会的不断发展变化和城市人口的不断增加，由于原来的教室过于狭窄，6个教学班无法承载200多名学生。为此，担任路塘民校校长的刘光领同志于1992年多次向教育主管部门

4、反映，再次修建了南教学楼并增加学生活动场地及保坎、围墙和厕所等建筑。大方六小就是在这样艰难的环境中历经艰苦创业，稳步发展起来的。至1998年学校更名为大方镇南郊小学以来，刘光领同志又想尽一切办法，多方寻找投资项目，通过不懈的努力，终于得到了县教育局和香港道德会的大力资助，仅在2005年至2007年间县教育局投资40多万元，香港道德会捐资了近100万元为我校修建了东、西两幢教学楼以及厕所和所有附属工程，彻底改善了学校的办学条件，现学校拥有教室22间，教师58办公室3间，陈列室、电教室、档案室、图书阅览室、微机室、实

5、验室各一间，行政办公室8间。学校已发展成为一所县级规模的完全小学。现有18个教学班，1200多名学生。教职工49人。学校总面积2311.74平方米，校舍总面积2325平方米，其中教学楼2073.3平方米。学校藏书36240册，班级各室布置合理，统一规范，近几年，环境建设仅学校投入就达10多元，学校面貌焕然一新，达到舒适、优美的育人环境，学校领导班子结构合理，师资力量雄厚，是一所能全面培育跨世纪“四有”新人的育人阵地。外在与内涵的质变，为学校带来了更多的荣誉，近几年，学校先后荣获大方县关心下一代先进学校、大方县平安

6、建设学校、县级德育先进学校等荣誉称号，被列为县直管城区学校。学校以“办人民满意教育，育现代型人才”为教育理念，以“民主治校、文明美校、质量兴校、特色强校”为办学方针。提出了“轻松学习，健康成长，幸福生活”的教学目标。在规范科学的管理下，几年来，学校教学工作硕果累累，有7人被评为县级骨干老师，一位教师被聘为省级普通话测试员，30余篇论文在省级以上刊物发表，有25人次被评为县级以上先进教师。今天，大方六小就如东升旭日，热情奔放，光芒四射!明日，大方六小定是起锚金舰，放眼未来，扬帆激进!香港道德会南郊小学落成纪志58大

7、道之行，天下为公；强国之道，以人为本。香港道德会热心公益，慈善为怀，构建社会和谐；以人为本，知荣辱而树典范；尊道而崇德，举义而守仁；乐善而济困，好施而扶贫；斯道可行，斯德高尚；此风可长，此举可扬。香港道德会，一九六二年已获香港政府核准注册为非牟利机构。数十年来，积善成德，广播善种，广种福田。全会上下，同心同德，同襄善举。最高管理层之董事局成员钧为义务工作，为祖国效力，为贫困地区服务不顾年高，不辞辛劳。其善举遍及港台及国内，赈灾救急，施医赠药。扶持教育，当仁不让。迄今，在国内捐款援建小学已达二十四所；此外，还为北京

8、大学、贵州、重庆、河源等地区发放大量贫困学生之救助金。尤为可贵者，该会对我县及南郊小学尤其关顾，至今捐款总金额已逾九十三万元人民币。从此学校旧貌换新颜，书声不辍，人才辈出，师生有幸。此乃我县人民之福祉也。至此香港道德会南郊小学落成之际，因叙所由，泐此乐石，以彰盛德云。大方县人民政府二OO六年十一月乐善好施厚德载福大方六小张伦吉58置身温馨校园，喜迎绿树红花。享恩泽而敬仰，