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1、第八章领导原理教学目的与要求:通过本章教学，使学生明确领导的基本内容；掌握领导的基本方法与艺术，使学生初步形成一种从整体上把握组织所需要的领导方式与领导风格。教学重点：领导理论；领导行为；领导艺术。教学难点：掌握领导理论的本质，领导艺术的形成与运用。课时：6引言－什么样的人可成为领导者“2006中国最佳商业领袖奖”于10月份在北京颁奖。其中唯一的民营企业领袖－美特斯邦威集团董事长、总裁周成建获得了“受众心目中的年度最佳CEO”。他。从事服装行业的他很自然地把“领袖”理解到自己的行业和专业领域里，“同时把领子和袖子加入其他部位的融合使它合身合体是很难的
2、，所以作为我本人来讲领子没有做好，袖子也没有做好，但可以是一块好布头，有可能做成一件漂亮衣服的小布头”。你从周成建的语言中对领袖有感悟？第一节 关于领导理论的经济学视角你凭什么能站在这一平台上发号施令？一、关于领导理论前提的思考在以往的领导理论中，隐含着两个基本的前提：有完备的信息且信息对称、所有者与经营者利益一致。现代经济学研究的结论是这两个前提是不充分的。现代领导理论向两极发展－个体领导理论、群体领导理论。二、委托—代理理论与领导理论基于企业内部信息不对称和激励的问题产生的委托代理理论，是现代企业理论的重要组成部分。所谓委托--代理关系,就是一种
3、契约关系,不同于一般的雇佣关系。委托代理关系的目的是追求分工效果和规模效果。委托—代理关系是现代职业经理人制度的前提之一。委托—代理理论分为代理成本理论和委托代理人理论两个分支。A、代理成本理论的研究结论,主要有两点(1)要增加代理人行为的合作性。(2)委托人通过信息系统的建立。如果能够尽可能充分的掌握代理人的信息,在测评行为的基础上建立合理的报酬机制,就可以有效抑制代理人的机会主义行为。B、委托人--代理人理论。集中研究如何设计一个补偿系统(一个契约)来驱动另一个人(他的代理人)为委托人的利益行动。。基本模型的框架就是在激励相容和参与约束两个条件下
4、，考虑委托人如何选择激励计划,让代理人的行为符合委托人的利益。这一模型有两个基本的结论:(1)在任何满足代理人参与约束及激励相容条件下而使委托人的预期效用最大化的激励机制或契约中,代理人必须承担部分风险;(2)如果代理人是一个风险中立性者,可通过使代理人承受完全风险的方法达到最优激励的结果。三、博弈理论博弈论是研究人与人之间的互动关系的一种方法。它注重个人的自利行为是否受他人的影响,侧重于人与人间的关系。博弈论遵循着从零和博弈到非零和博弈,从全信息博弈到不完全信息博弈,从静态博弈到动博弈的路子发展起来。从博弈论的发展来看，可古典经典博弈与进化博弈。A
5、、经典博弈经典博弈是建立在古典经济学分析框架之上。1.经典博弈理论假设参与人是完全理性的,并且每个参与人对博弈的结构及对方的支付有完全的了解。2.经典博弈理论在处理不完全信息问题时有两种方法:(1)假定各参与人知道“真实模型”的结构,但模型中的各参数是不可观察的;(2)假定各参与人知道各种可能状态客观的概率分布,给定一个先验信念,当出现任何新信息时,每个参与人都能够应用贝叶斯法则修正自己的先验信念。3.经典博弈理论作为预测工具的理论基础是纳什均衡及其精炼,它不但要求各参与人完全理性,而且还要求参与人的预期满足一致性原则。B、进化博弈利用进化博弈理论研
6、究参与人群体行为时,只要求参与人知道什么是成功的行为及什么是不成功的行为,而不必知道为什么是成功与不成功行为。典型的进化博弈模型包括参与人群体集合,各群体个体之间进行重复匿名博弈。进化博弈理论的关键假定是:参与人不相信他们现在的行为会影响对手未来的选择;参与人也不理会对手是否与他们进行同样的行为调整。进化博弈理论用系统论的观点看待群体行为的调整过程,主要研究群体行为演化系统的变化如何描述动态系统的状态变化是进化博弈理论的关键。四、领导的交换理论领导者－成员交换(leaderOmemberexchange,LMX)理论是一种系统描述领导－成员关系本质及
7、其影响效应的理论。随着研究者对领导者－成员关系问题研究的深入,人们逐渐认识到组织中的领导过程是领导者与下属之间动态的物质、社会利益和心理交换过程。交换理论则认为,所有的交换关系都可以分为经济交换与社会交换两种类型。经济交换是建立在利益得失算计的基础上的,利益得失会影响双方的交换行为。社会交换关系的本质则是以信任和善意为基础,付出者主要不会考虑眼前利益,而是预期对方在未来会以履行义务的方式来回报“这种基于双方互惠互利发展起来关系,有时会超越明确规定的契约关系。有三个阶段：1、均衡领导模式研究阶段（20世纪70年代中期之前）。研究的主要重点是:关注团体或
8、组织层面的领导行为;领导行为或员工对领导行为的心理与行为反应用总体平均数来表示;将下属对领导者的知觉差异当作
