高一化学必修一第一章讲义(学生用)

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1、高一衔接班讲义第一讲从实验学化学第一部分化学实验基本方法课前回顾：我们曾经在初中学习过哪些基本的实验操作？答：一．认识常用仪器1.试管主要用途：（1）（2）使用方法和注意事项：（1）可直接用火加热，但外壁应（）。（2）加热后不能（），否则容易破裂。（3）反应液体不超过试管容积的（），加热时不超过（）。2.蒸发皿主要用途：（）使用方法和注意事项：（1）瓷质仪器，可直接加热，耐高温，但不能（）。（2）蒸发溶液时，液体量不超过容量的（）。3.坩埚主要用途：用于（）。使用方法和注意事项：（1）放在（）上直接灼

2、烧。（2）加热或反应完毕后，要用（）取下坩埚，并放在（）上，防止骤冷破裂。8化学是一门以实验为基础的科学高一衔接班讲义4.烧杯主要用途：（1）（2）使用方法和注意事项：（1）加热时要用()加热法，即垫上()后再用酒精灯加热。（2）所盛液体不得超过烧杯容量的()。5.烧瓶主要用途：依外形和用途不同，分为()、()、()三种。()和()主要用于较大量而又有液体物质参加的反应。()用于液体蒸馏。使用方法和注意事项：（1）加热时要用()加热法。（2）蒸馏时，要加()防暴沸。（3）()烧瓶不宜长时间加热。6.锥

3、形瓶主要用途：()使用方法和注意事项：加热时要用间接加热法。7.集气瓶主要用途：()。使用方法和注意事项：不能加热，实验时，需在瓶底铺一层细沙或盛少量水。8.试剂瓶主要用途：有细口瓶和广口瓶之分，用于（）。使用方法和注意事项：盛放药品时，要根据物质的性质选择合适的试剂瓶和（）。9.量筒主要用途：粗略量取一定体积的液体，量筒的精确度一般为（）。使用方法和注意事项：（1）应竖起放置或持直，读数时视线应和液面（），读取凹液面最低点的刻度。（2）可不可以加热，可不可用作实验容器，可不可量取热的液体？？10.天

4、平主要用途：（　　　　　　　）。使用方法和注意事项：（1）天平的精确度一般为（　　）。（2）天平的第一步操作为（　　），使天平平衡。（3）称量时遵循（　　　）原则，不能颠倒。（4）称量物能不能直接放在托盘上？？在高中阶段将要学习和使用的化学仪器还有容量瓶、滴定管。8化学是一门以实验为基础的科学高一衔接班讲义11.容量瓶主要用途：用于（　　　　　　　）使用方法和注意事项：（1）不能加热。（2）（）是配套的，一般不能互换，用前要（　　）。（3）能不能用来贮存溶液？？12.滴定管主要用途：（1）用于中和滴定

5、实验。（2）准确量取液体体积，精确度为（　　）。使用方法和注意事项：（1）酸式滴定管不能盛放（　　）溶液，碱式滴定管不能盛放（　　）溶液及（　　）性的溶液。（2）使用前要（　　）。（3）读数时，眼睛（　）视，液体的（　）液面和刻度线相切。此外，常用的仪器还有漏斗，依漏斗的形状和用途不同分为：（　　）漏斗、（　　）漏斗和（　　）漏斗，（　　）漏斗常用的有球形、梨形（或锥形）两种。（）漏斗常用于过滤操作；（）漏斗和（）漏斗的颈较长，多用作制气装置中滴加液体的仪器，不同的是长颈漏斗没有活塞，不能控制加液量；

6、锥形分液漏斗的颈较短，常用作萃取操作的仪器。二.化学实验安全要做到实验安全，应注意哪些问题？1．遵守实验室规则。2．了解安全措施。8化学是一门以实验为基础的科学高一衔接班讲义例如：酒精灯内酒精洒出并在桌面上燃烧应采取什么措施灭火？1．掌握正确的操作方法。例如：掌握仪器和药品的使用、加热方法、气体收集方法等。例题：1.下列有关仪器的使用正确的是（）A．手持试管给试管内的物质加热B．用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯（如何点燃酒精灯？）C．用天平称量药品时用手直接拿砝码D．用滴管滴加液体时滴管应垂直悬垂在容

7、器上方且不能触及容器内壁2.下列实验操作正确的是(　　)A．当某实验没有准确的药品用量说明时，为看到明显现象，取用药品越多越好B．取用细口瓶里的试液时，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后标签朝外拿起瓶子，瓶口要紧挨着试管口，将液体缓缓地倒入试管C．胶头滴管取完一种试液后，可直接取另一种不与其反应的试液D．取用粉末状固体或固体小颗粒时，应用药匙或纸槽，取用块状固体时，应用镊子夹取3.在下列操作中，一般情况下不能相互接触的是(　　)A．过滤时，玻璃棒与三层滤纸B．分液时，分液漏斗下端与烧杯内壁C．过滤时，烧杯内

8、壁与漏斗下端D．用胶头滴管向试管内滴加液体时，胶头滴管尖端与试管内壁4.实验中的下列操作正确的是(　　)A．用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液，发现取量过多，为了不浪费，又把过量的试剂倒入试剂瓶中B．Ba(NO3)2溶于水，可将含有Ba(NO3)2的废液倒入水槽中，再用水冲入下水道C．用蒸发方法使NaCl从溶液中析出时，应将蒸发皿中NaCl溶液全部加热蒸干D．用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时，浓硫酸溶于水后，应冷却至室温才能转移到容量瓶中三.混合