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时间:2018-11-29
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1、高一化学必修一第一章【认识化学科学】第一节走进化学科学1.化学课程的本质:化学已成为在______、______水平上研究物质的______、______、______、______、______和______的重要自然科学。2.化学的特征是____________________。3.近代化学发展的里程碑年份人物国家成就意义(了解)1661年波义耳1771年拉瓦锡1803年道尔顿1869年门捷列夫【练习】:1.课本P7《概括·整合》2的后一问;2.课本P8《练习与活动》1,2.第二节研究物质的方法和程序1.钠是一种____色的______(
2、金属/非金属),能与水反应,反应的化学方程式为_____________________________________________。2.①钠放置在空气中,会迅速氧化成______色的________(化学式______),并失去______(因此Na通常保存在__________里);②Na在空气中燃烧生成______色的______。试写出①②涉及到的化学方程式:______________________________;_________________________________。3.可作为呼吸面具及潜水艇里氧气的来源的物质
3、是________,它可以与水、二氧化碳反应生成O2,写出该反映的化学方程式:_______________________________;_______________________________。4.氯气是一种化学性质_____(选填“稳定”或“活泼”)的________(填所属类别),在工业上,它是一种化工原料,大量用于制造______、_______和_______。是_____色的,易于铁、铜、氢气反应,反应的化学方程式为:_____________________;____________________;_________
4、____________。5.氯气能与水反应,方程式为_______________________________________。次氯酸遇到有色物质时,能破坏其中的_________,使其________,它还能_______,因此有______作用和______作用。6.氯气还能与碱反应,试写出氯气与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:________________________________________________________________。7.试写出次氯酸分解的化学方程式:_______________________
5、_________。8.漂白粉是______和______的混合物,是利用_____和______反应制得的,反应的化学方程式为:________________________________________________。【练习】:1.课本P18《概括·整合》的2;2.课本P18《练习与活动》的1,2.化学中常用的物理量——物质的量1.物质的量也是一种物理量,单位是______(简称_____),符号为______。2.6.02×1023mol-1称为_______________,用_______(字母)表示。3.物质的量(n)、阿伏
6、伽德罗常数(NA)、微粒数(N)之间的关系是:_______________。4.1mol的任何物质的质量,以克为单位时,在数值上都等于_____________。单位物质的量的物质所具有的质量叫做________,常用单位是__________。物质的量(n)、物质的质量(m)和物质的摩尔质量(M)之间的关系是__________。5.气体摩尔体积单位是______或______,物质的量(n)、气体体积(V)和气体摩尔体积(Vm)之间的关系是__________。(其中,气体摩尔体积约为_______)6.以单位体积溶液所含溶质B的物质的
7、量来表示溶液组成的量叫________,单位有________或________。【练习】:课本P18《练习与活动》的2,3,6[本章小结]1.熟记基础知识;2.做到对知识的灵活运用;3.做课本P28《本章自我评价》。.金属钠的性质与应用一、钠的存在、制备、保存、用途。1.存在:钠的化学性质很,在自然界中只能以态存在,如。2.在实验室里金属钠是保存在中。【探究】在实验室里金属钠是保存在煤油中的,请同学们想一想:(1)金属钠为什么可以保存在煤油中?(2)金属钠为什么要保存在煤油中?(3)取用钠时,为什么要用镊子,不能用手?(4)取用钠时,多余的
8、钠能不能放回煤油中?(5)钠暴露在空气中最终会转化成什么?为什么?【观察思考】课本P9-P11实验现象结论(或化学方程式、氧化还原的分析情况)实验1钠质地很,切开表
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